每个学期我都要根据期末成绩调一次座位和宿舍。
这学期因为疫情期末开学后才考试 。宿舍生活老师不愿意让再调整我就放弃了。但学生还惦记着教室里的座位，于是我说等到周五。
这次调座位不同于以往是按照2221的形式，以前是1331，两边都是成绩差的。现在成绩差的不愿学的几乎走完了，为了让每个同学都能够被看到，就进行了这样的调整。
学生一直很期待新座位，当我询问英语老师有什么看法的时候，英语老师说感觉现在的就可以，不调也行。于是我就放弃了上周调座位的做法，但座次表依然在电脑页面上搁着，想着一模考试后再调。
这周开学到学校，我又反复的揣摩着每个人的性格特点，又掂量了几个学生的座位，然后用结合两个班长的意见调换了个别学生的座位，坐在教室反复观察，听从物理老师的意见，又调换了一两个学生的座位，接着又让班长和体育委员看新座位，提出想要一个新同桌我就同意了，班长的座位想要往前调，我没有同意，因为前面有一名女生，他们原来有点小“暧昧”，虽然我知道这是我的多虑，但我不想让我的多虑成为现实。
吃过晚饭回到教室，学生知道座位已经调好了，有人提出现在调座位吧。
我听到这样的话想到早晚得调，正好是我的课前自习，干脆给他们定10分钟时间让他们调整。其实我本不想让他们搬桌子只需要搬书那么三分钟就足以完成调座位的事。但他们不同意，都想用自己原来的桌子。于是我把座次表展示到黑板大屏上给他们计时，而我在外面等待。
进展像我想的一样，10分钟已经调整完毕，只剩下打扫卫生了。
几名学生又利用两分钟将卫生进行归拢。
而坐在讲桌前面的他简直要疯了。
他一直想离开老师的视线，而我深知他这样的人离开老师的视线就会彻底放飞自我。
上课时他开始自言自语：“我要疯了，我要疯了，没调座位前，我期盼着调座位，期盼着调座位……可是调完座位我要疯了，为什么这样调？为什么这样调？早知这样，还不如不催你调！”是的，刚才就属他上课前声音响亮，要求调座位，超级激动。
提醒学生归拢完座位间距，座位间更紧凑之后。又根据学生的意见和学生的具体情况，又调整了四名学生的座位。
这下我格外的满意。
禁不住为自己的英明之举而点赞。
即使到那个班上课，我还是经不住到教室多看了两眼。
这次座位调得我超级满意。
当然武某人肯定很不满意，等到他拿到高中通知书不多拿钱的那一刻，他一定会感激我现在的英明之举的。
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