那只猫给我上了一课
（这是感动我们全校师生的一个真实故事，希望能给我们一些感动与收获，我将不胜欣慰。）
那是一个秋雨后的中午，天上的阴云依然没有退去。瑟瑟的秋风抖落了满树的黄叶。水泥地面上的水洼明晃晃的无规则地分布着。在这阴冷的天气里，一贯朝气蓬勃的孩子们也似乎安静了许多，都悄悄躲进了教室。连电线上那群叽叽喳喳成一道亮丽风景的麻雀们也不见了身影。
我陪同事挂完吊瓶，小心地踩着水洼的间隙往教师公寓的方向走，刚走进学校大门，突然听见“喵”、“喵”两声猫叫，在只有风声的校园，这声音万分的响亮。我们俩不约而同的回头瞅了一眼，原来是一只很单薄的黑白相见的小花猫。见我们看时，它停下脚步又朝我们叫了两声，司空见惯的我们谁都没有兴趣去理它。于是又不约而同的转头往回走，可是身后的“喵、喵”声叫的更响了。这一次我们都没回头。但身后的声音变得声嘶力竭，听起来叫人揪心。
“它可能饿了吧？”同事说。
我想起包里还剩有一块蛋糕，于是找出来给它扔在一块风干的路面上。这中间它一直没有停止那让人揪心的叫声，我原以为它会饿狼捕食般的扑向蛋糕，谁知蛋糕并没有引起它的兴趣，也没让它停止叫声……
看来动物的欲望也并非停留在美食上那么简单。我似乎看到了一双哀求的猫眼，还听到了分明是哀怜，是愤怒的声音。可是我读不懂它，语言的障碍阻滞了这世间的沟通，作为万物之灵的人类，我不知怎样去怜爱它，此时悲哀之情油然而起……
在同事的催促下，我急忙起身又往前走去。我们似乎走得更快了，可那哀嚎声更频繁，更响亮了……
“这猫真奇怪！”同事说。
我们竟然小跑般的走到公寓楼前，可那只小猫竟然跑到了我们前面，向我们叫了两声又往后跑去，回过头看了看我们，马上又跑到我们前面……如此前后往复四五次，我们除了满腹狐疑真是无计可施！正当哀嚎声越来越沙哑，我们越来越着急之时，教导处的高老师刚好经过，我们如遇到救星般的给他说了这只猫的反常行为。
五十多岁的高老师毕竟经见的多，他观察了一会儿说：“它好像让我们去那边，应该有事！”我出于好奇，也和高老师向前走了几步，那猫见我们过来，马上向前跑去，跑几步一回头，那叫声似乎慢了些。我们就跟着它往前走，像是警察跟着警犬搞侦破工作一般。
它一直把我们带到了东墙边操场上的草丛里。它停下来又朝我们悲哀的叫起来，我和高老师走过去，几乎同时“啊”了一声。我们看到了残忍的一幕：一只黑白相间的大花猫静静地躺在血泊中，旁边躺着一块带血迹的砖头。我下意识的感觉到：凶手就是我们那调皮的学生！但我有理由相信他们不是有意的。高老师用手试了试，那猫已经停止了呼吸。小花猫依然朝我们叫着，似乎在告状，在喊冤！那一刻，我和高老师都沉默了，我在不知不觉中早已泪流满面，为小猫对母亲含冤而死的申辩，为小猫对母亲离开自己悲惨死亡的伤痛，也许，它当时亲眼看到了惨剧的发生，世间再没有比亲眼看见亲人惨死更残忍的事情吧！
高老师沉默之余严肃的说“埋了它吧！”于是我们找来一个纸箱，里面铺上报纸，将那只死去的猫郑重的放在了里面，然后，给它盖上了一张红纸，算是被子吧！据说红色可以避邪，但愿它在另一个世界幸福平安，虽然我们不信有来世，但我们还是以这种方式郑重其事的让它入土为安，算是赎罪和祝福，给自己一个释怀的理由吧！
在盖上那张纸之前，我抱着小花猫，让它看了妈妈最后一眼，算是永别吧！它这次弱弱的叫了两声，似乎在叫“妈妈”，也似乎在祝福，在告别！我们把它葬在了校门外的大松树下。等忙完后，我们再也没见到那只小花猫，也许，它已放心的离开了这个让它伤心的地方。
正如高老师言：“那只老猫要了一个好孩子！”
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