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听课笔记(八)张华教授谈如何讲呼吸与发声链接起来

听课笔记(八)张华教授谈如何讲呼吸与发声链接起来

作者: 小坏蛋格瑞特 | 来源:发表于2017-01-12 09:49 被阅读49次

    练习呼吸是为了发声,练习发声是为了吐字,练习吐字归音是为了表达。

    练好了呼吸是不就等于好声音呢?

    非也!发声时必须要有意识地用上气息的力量。要把气变成力。将气与声结合起来。没有气息就没有声音。

    呼气的训练方法:

    1、快呼练习

    胸前一尺远放一根点燃的蜡烛,用腹肌的弹力,“啪”地往里使劲儿,往里的弹力产生压强,胸也感觉到往外弹动,但是肩部保持不动,“噗”的一口把蜡烛吹灭。

    2、慢呼练习

    胸前一尺远放一根点燃的蜡烛,持续微收腹部,将气息缓缓吐出,去吹蜡烛,不能将蜡烛吹灭,要控制着蜡烛的火焰保持在一个倾斜的角度上。火焰不能忽高忽低、忽大忽小,通过火焰来检测自己呼出的气息是否均匀、持久。

    动作要领:

    注意吸气的时候,小腹是微收的感觉,尽量不要往外胀,如果太胀,就僵死了,腹肌就无法灵活地弹动了。

    老一辈戏曲演员都知道“饱吹饿唱”的道理,吃得太饱,是不利于用气发声的。

    练声的时候,可以一手摸着小肚子,检查肚子是否微收;另一只手叉着腰,检查两肋是否始终在支撑着。这是两股相对抗的力量,需要慢慢体会、慢慢训练。

    有了气息支持,美好的声音靠共鸣腔来放大美化的。头腔共鸣是高声区、口腔是中声区、胸腔是低声区。我们说话朗诵用的最多的是口腔共鸣,因此再练习发声的时候,一定要打开口咽腔,挺起软腭、打开牙关、提起颧肌(笑肌)、放松下巴,才能保证我们的口腔空间,产生良好的口腔共鸣。

    在生活中要有意识地关注自己的气息和口腔状态,要时刻提醒自己吐字归音。在生活中练声是最好的练声方式。

    事实上我们日常说话无时无刻都离不开气息的支持。只不过我们日常说话用的是比较浅、比较散的胸式呼吸罢了。没有经过训练的人发声的感觉就是气柱很短,不集中、很无力,气柱的长度仅仅是胸口到声带那么长的距离。

    我们要通过呼吸训练,将呼出的气变成一股往上顶的力,腹腔的气压变大,不断的收腹是把气息顶上去,声音是被气托着向上走的。气柱托着声束,它是持久的、均匀的、饱满的、有根基的。气柱的长度是从丹田到声带的距离。这就是所谓的用“丹田气”发声。

    张华老师介绍说有一些外国的声乐家认为整个人体都是发声器官。他们认为气息是从脚底开始吸入,气柱的长度是从脚底到声带的距离。这和气功很像,吸入的是大地的精华,吐纳又归于大地,周而复始。这是一个“大周天”。

    我不懂气功。但我可以体会到那种感觉。

    听课笔记(八)张华教授谈如何讲呼吸与发声链接起来

    我想象着自己扎扎实实地站在泰山的顶上,深深地一吸,气是从大地上获得的,然后缓缓地吐纳。在一呼一吸之间,我和天地相连,我和自然融合在一起,拥有了无限的能量。然后我面对着初升的朝阳和漫天的红霞,用这来自于大地依托的气息发出一声长长的“a-------”,我的声音在白云缭绕的山谷间回荡,传得很远很远,经久不息……

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      网友评论

      • 冬冬儿ann:自己平时在气息的训练中,有时感觉很是疑惑甚至自我怀疑,但有时又拨开云雾豁然开朗!但只要坚持练习,就会学无止境,常学常新!所幸现在课程很多,每天带孩子们练的时候,我也绝不偷懒,精进自己的语言功底!:relaxed:
      • 哦n:好像练气功似的,不是一朝一夕之间能成功的。不过,还是努力地练了很长时间,感受你写的那种感觉。挺有趣的,累的时候,沉下心来练一练,倒是不错。我打印下来慢慢琢磨,期望有一天豁然开朗,那真是意外之喜了。

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