期中考结束，便是对前两个月的一个检验，而我要做的事情，是对成功经验进行分析，找到其时效性，在对下一阶段的学段特点进行分析，然后找到增长点，继续突破。
1.个别同学的关注和谈话。基础薄弱的学生以鼓励为主，在作业和成绩中给予反馈，便也自带压力了。从习惯、方法和个别盯梢辅导等入手，打造高能力和高温暖的人设。
2.中等的同学要持续培养习惯。不能松懈。
3.尖子的同学，要和他们多沟通，把经验进行提炼和总结。
4.教学增长点我觉得是对于智学网的使用日常化、精细化。采用智学网的手动阅卡模式，为学生积累错题，为考前积累数据。
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本文标题：高一上学期期中考后教学策略的调整
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