这是我在群里借鉴来的，本市名校校长关于孩子们的作业提出了以下要求。
不计时不作业：限时作业。记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语、30分钟写完数学，适度紧张的状态下、效果最好，收获更大。
不复习不作业：先复习回顾当堂所讲的知识内容、方法技巧，然后再做作业，俗语说：“磨刀不误砍柴功”，看似耽误了时间，实则效率更高，事半功倍。
遇到难题不钻牛角尖：如果百思不得其解，告诉学生可以先放一放，先攻坚后克难。
不检查不作业：作业之后必须检查一遍，养成习惯，能够很好地帮助改掉粗心大意、丢三落四的行为。
不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。
不抄袭作业：实在做不起，允许暂时留白，等第二天请教老师、同学后再补上。
个人觉得还是非常有借鉴意义，做作业可以实践起来。
特别是“不检查不作业”这一条，简直就是说到心坎儿了，现在碗儿姐姐的定时作业或者平时作业，都会出现丢三纳四的现象，不是这里空一道题不做，就是哪里没有填答案。后面教她做完作业要检查过后，虽说还是不完美，但很有改善。
还有这个“不定时不作业”，还没试过，不过我觉得对付孩子拖拉磨蹭的坏习惯还是有些用处的，可以实践起来。我想他们也是愿意的，毕竟早点做完早点出去玩儿。就像昨天晚上，爸爸给筷儿布置了一些加减法的作业，他一直磨蹭着不做，问他为啥不做，他说因为不想动脑筋，哈哈，要气死人了。后来，姐姐作业都做完了，要出去玩儿了，他才着急地哭起来，说还没多久，怎么就8点了。还是不知道时间概念的原因。我想给他们定时，应该是件皆大欢喜的事儿吧。
校长提出的其他方面，也是非常重要的，只是目前还没通关到那一步，所以还没觉着太急切。但我想既然是校长明确指出的几点，应该都是多年经验的总结，都是非常有借鉴意义的。
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