截止3月16日,第②期"教育行走一起写吧"挑战300天活动第228天文章汇总了73篇文章,
今日文章里面大家聚焦几个热点:2022年的“倒春寒”,电视剧《人世间》,网课,读书成长。这大好的的春光,我们用心感受和记录,终究不忍心辜负。
伍洪羲老师说理念落地就是行动,如何成为一个更在状态的狠人,需要我们不仅要学,要想,更重要是做,不停地做好。
第一篇:《有一种快乐叫帮助别人》
154号挑战者云南柯思江老师很谦虚,您的真诚让我感动:真的非常庆幸我选择了当一名乡村教师,因为这是和人打交道的工作,又是和孩子们打交道。所以我每天都能感受到给予的快乐。给予孩子们知识,让他们的大脑更丰富,未来更明朗;给予孩子们陪伴,让他们的生活更充实,心里更温暖;给予孩子们快乐,让他们的日子更欢快,生活更美满……先记住,获得幸福的唯一方法并不是期待回报,而是单纯的为了给予的快乐而付出。让我们在学会付出中体会幸福和快乐。
第二篇:《新网师旅行记》
194号挑战者安徽程龙老师用了张宇的歌《给你们》“一定是特别的缘分,才可以一路走来变成了一家人……”我赶紧打开手机,在张宇沙哑又极具穿透力的声音中读完,老师与新网师的相遇,相知,相伴!虽然没能在新网师继续学习下去,但是依然关注新网师,关注那些曾经的学兄学弟学姐学妹们。就像走在教育的新旅程中,为他们的成长而兴奋,为他们的努力而点赞。让他们的事迹激励自己,也鼓舞着前行中的我们。
第三篇:《教师成长需要内外兼修》
43号挑战者江西刘美蓉老师,在3月4日到17日,参与为期半个月的国培之培训师的培训后,所获颇丰感受甚多,有关于国家教育方针政策的解读,有培训师成长路径的指导,有培训师礼仪的训练,也有培训师乃至所有教师心理健康的调适方法等等,详细内容阅读刘老师的日更文章。同时也会引发了我们对现实中的教育教学、教师成长的思考,加强自身的阅读、写作、实践的能力,内外兼修,才能向真正的培训师迈进。
第四篇:《最美材料》
84号挑战者河南邝秋梅老师爱之所契,此生唯一,22年来踏踏实实做人、兢兢业业做事,把爱的阳光洒向教育事业,洒向自己的学生。一路行来,爱岗敬业,教书育人,为人师表,无私奉献……虽没有惊天动地的壮举,但却用平凡而崇高的师德之光,爱生之心,照亮了一片清纯的天地,谱写了一曲动人的青春之歌。浅浅爱心行,悠悠师生情。那兢兢业业的身影、那爱岗敬业的态度,是她最美的符号;那生动创新的设计、那妙趣横生的讲解,是我最美的课堂;那用爱心和责任心浇灌出来的花朵是我最美的收获。
第五篇:《做嗷嗷叫的千里马》
33号挑战者山东泰安毛杰莉老师总结了参见“教师的成长第一推动力”以来的收获和成长,毛老师给我最大的影响就是空杯心态,接受身边每个人的优点,什么是有影响力的教师,记得程锐刚老师说,影响力的老师首先是一位自觉受他人影响的人。小尘老师提醒大家:“别太相信自己过后有多少时间回看,和小伙伴一起及时学习是最有效的保障,也是效率最高的”,深以为然而且深有体会。普利辉老师的“奔跑”,朱亮老师、吴梦霞老师和李秀娟老师的坚持,都在真实地影响着我们!同时也向毛老师学习,您也是我们在教育路上的榜样!
罗亚娟老师说,不管你的心态怎样,你的处境如何,自然之春,从来就不会失约,它依相会在该来的时候来,该走的时候走,而我们依然会在艰难的处境中苦苦的支撑,这明间还知道错过了多少的美好。这个春天,我们依然相携走过!
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