优秀教师的成长离不开阅读，也离不开写作。阅读是输入，写作是输出。只有源源不断的输入，我们的知识系统才会得到及时的更新，我们的教育观念，教育方法才会不落俗套。也只有写作者的不断的输出，才会促使教师不断的深入去思考，不断的提升认识水平，也才会有实践者的方法的改进与思想的重组。才会在教书育人的方法上寻求最优化，更适合的教育和好更高效的学习。
面对同样的一批学生，因为教师的不同，孩子们的发展也会千差万别，命运就会因此而发生天翻地覆的变化。
作为教师，我们都有知道学生的向师性是非常的强，经过两三年的陪伴，孩子的情商的高低，兴趣的培养，乃至性格的形成都在复制着班主任教师。他们都在模仿中成长，因此，教师阅读就显得更为重要，对于孩子的影响是非同寻常的。一个优秀教师就是孩子成长的模板，也是孩子成长的标杆。
只有不断的更新自己的知识系统，只有在不断的阅读与反思中发现自己，我们教书育人的道路才会越走越宽，我们也才能越走越远。
一个不善于读书与思考的老师，他的任务就是为教育拼命，用时间和汗水，榨干自己，成就学生。也只有老师不断的通过阅读，反省自己，在实践中摸索或提升，优秀的老师才能最终得到成长。
我们盘点优秀教师的成长，都必须与阅读挂钩，都必须与写作挂钩。一个没有阅读的教师和没有写作的老师是很难成长的，别说走得快，走得远。就连走好都不错。
我们的教育，最怕的是一群不读书的老师在凭感觉教书，一群不读书的家长按照自己的主观去的
改变命运都是从阅读开始的，阅读本身就是一种内在需求的自省，是我们人生观，价值观的成长。是内心丰盈的最好渠道。首先解决的是我们的认识，如果我们一贯的认为我们本身就很优秀了，那是一种极端的错误，也是不切实际的。有时候，我们的总是自以为是，认为我们自己都还不错。等你读了很多书，你才会在思想上有所改变，才会在阅读中找到不足。
认识改变了，思想也会随之而来的改变，因为我们自己，本身就不是完人，也不可能十全十美，我们只有在阅读中才会找到更好的自己，更完美的自己。这有就是我们为什么要读书的原因所在。
教育是什么?用雅斯贝尔斯的话讲：教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
在高考指挥棒的驱使下，我们的很多的学校教育都成为了做题，应试的产物。在学生学习能力，思维品质，道德素养上欠缺较多。离开了老师就无所适从，离开了学校就不知道学习是为何物。这是我们教育最大的悲哀。
再这样一个信息化时代，未来教育的发展一定是一个多元的，开放性的，自我获取知识的能力应该是人们获取得教育公平的最好途径。因此，教师培养学生学习能力尤为必要。
教育是一种尊重。首先应该是对规律的尊重。我们遵循孩子的认知规律，因材施教，我们的教育才会落地有声。不尊重人的认识规律教学都是照本宣科，都是没有意义的教育。我门面对的是都是活生生的人，他的身心发展，他的年龄特点决定了他的教授要信息的能力，也决定了我们该采取什么样的教育方式。
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