在讲世界历史之前，首先我们要知道，了解历史的意义何在，只有知道我们意欲何为，才能更好的听取课程，运用课程，了解历史，我们将知道如何建立自信心，知道中华名族的信仰何在，给孩子树立正确的三观，因为三观比知识更重要，它掌控着人的人生方向，看透历史，最实在的好处就是让孩子读得懂文学作品，懂得欣赏艺术，提升生活品味。诗词，文言文，都是建立在历史时代背景基础之上的，了解历史，影响人的方方面面。
人是怎么来的？孩子说是女娲娘娘捏泥人造的，这是我们中国的神话，不同民族，不同国家有着不同的神话传说，印度，埃及以及基督教，他们认为人是怎么来的呢？亚当和夏娃的故事估计大家都知道，可是耶稣和亚当夏娃什么关系你知道吗？哈哈，听本课，再听语文名人课关于耶稣那一课就清晰了。
从科学的角度讲，人是生物进化而来，人类的祖先经历了漫长的时间才进化成今天的样子，你知道他们都经历了哪些时代吗？如何区分的呢？还有更神奇的，火的使用，使人类由吃生食变为吃熟食，因此带来了发音器官的变化，忍变得越来越好看了，你知道这是为什么吗？直立行走，促使了语言的发展，你知道这是为什么吗？现在人类分为三种人，分别是黄种人，白种人，黑种人，可是是否一开始人类的皮肤就有了这样的划分呢？他们都经历了什么？其实，关于人类的起源到底在何处，目前科学界还没有完全统一的说法，等着咱们孩子们去发现哦，所以小朋友们，你们是不是要很努力的学习，做个善于观察，爱思考的人呢？
世界历史1，人类的起源
网友评论