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1122-1128.周成长总结

1122-1128.周成长总结

作者: 海上大王 | 来源:发表于2021-11-28 00:37 被阅读0次

【一】

1、面对“改变有限”只有一个关键点,就是“刻意跳出舒适区,做点与固有模式不同的尝试”;

2、思路从“刻意练习”中来,做一万小时保安还是保安,只有有目标、反馈、专注、挑战的练习才是刻意练习;

3、有时做挺多努力,但见效不明显,这经常也会困扰自己,抛开需要足够时间的耐心方面,其实是没有完全跳出舒适圈(固有模式)所致;

4、月度总结记录了一些自己的固有模式,很多都是多次出现,直到尝试“刻意”去做不同选择,有意思的结果是竟然得到了改变……

5、下一步行动:

(1)不仅是针对个人固有模式,小的行为习惯也可以用“刻意改变”尝试;

(2)记录、总结、反思再多,后面还是需要拿到“改变”后的反馈;

(3)“总结闭环”是指总结改变前、总结改变中、总结改变后,覆盖整个改变的过程,所以总结出新方案就应通过“实践”排查;

【二】

1、一哥们分享学习资料和课程,才意识到他的货源实在太多,如果把这些视频连在一起,《海贼王》起码都要播好几轮;

2、也意识到我们都是学习太多,也学习得太快,最终沉淀的知识太少,这也是经常思考的“转换率过低”;

3、其实再学慢点,学精点也仍有一个知识转换的阀值,因为知识转换需要后天的实践“渐悟”;

4、反思有极大部分知识、技能,在学习过程自己很用心也很多思考,但后天的使用只要不够,就都会变生疏;

4、下一步行动:

(1)再理解“理需顿悟,事要渐修”;

(2)做“学习的减法”,把“学习”当成有限的子弹,慎重分配“学习”;

(3)就像之前的阅读,给“学习”也加上“功利心”;

【三】

1、对应三段论,学习有一个由空白到复杂,再由复杂到简单的过程;

2、结合自己经历,这也是一个让“心静下来”的过程,;

3、特别是空白到复杂这个阶段,是心力奔向极度复杂的高峰,最终登顶无路开始减法,然后心力开始下降最终趋于平静,这时的学习才是褪去繁华;

4、反思自己这其中有很大一部分的锅是“简单恐惧症”所致,过于追求高级和复杂结构;

5、下一步行动:

(1)学习是有“过程”的,一定要记住学习不是一次性活动,需要沉淀和实践;

(2)在学习的“过程”中,多留意学习曲线,提升自己的耐心;

(3)允许走向复杂,那是探索的方式。但最终要再精简回归到减法上,更多的思考和接受“简单”;

【四】

1、反省自己经常会被一些新奇的事物分散注意力,在这部分虽然只是短暂的投入,却是短暂的专注损失;

2、日常计划中也有类似现象,不管计划和项目准备多么充分,总会出现看似至关重要的调整或问题,这些也对整体“注意力”有分散影响;

3、事物和问题分散专注力,就像陷阱一样,难怪大佬们都听说“Focus”是最重要因素;

4、下一步行动:

(1)每日总结应包括对注意力的检视;

(2)举一反三推广到单一事,而非整日、整个项目,检视在单一事情上专注力的损耗情况;

(3)尝试增加提醒节点,利用检视清单收回专注力;

【五】

1、在求学的路上有两种理论观,一种是建立在相信的基础上,而另一种是建立在怀疑的基础上;

2、两种路数都尝试过,怀疑理论会导致学习没有落角点,因为什么都被怀疑和不确定,积淀不了知识;

3、由此得出学习的基础理论观,选择“相信理论”会更利于走过新手阶段,而怀疑的部分应该是已经有一定掌握后再进行;

4、意识到很多“最初的看法”都是片面和幼稚的,即使要推翻、要怀疑,也需要做到足够了解;

5、下一步行动:

(1)学习知识和技能的初期,空杯心态、无脑信任,不要参杂怀疑;

(2)学习达到一定的掌握量后,方才能批判式的“思考、检验”,前后的节奏不要搞混淆;

(3)跟随老师、导师的学习,最初一定要清空自己全部接受,待学有所成后,再进行独力思考;

【六】

1、研究生导师分享的四句话,代表学习成长的四个阶段:我不知道我不知道、我知道我不知道、我不知道我知道、我知道我知道;

2、要区别于认知的四层次:不知我不知、不知我知、知我知、知我不知;

3、两个版本都是正确的,只不过前者代表对具体知识的学习过程,由小白到清晰。后者代表整体认知的路径,小白的螺旋式求索;

4、下一步行动:

(1)学习过程,结合学习曲线,确定目前的学习阶段,能有效解决心理上的模糊和不安;

(2)学习成长的四阶段也指示了,最开始的无知往往是真无知,学习要保持谦逊;

(3)由“我不知道我知道”转变到“我知道我知道”,是信心和心态的变化,这需要前期的积累,所以学习后半段要更重视沉浸积累;

【七】

1、人类的天性“急于求成”,着急看到结果,不习惯长远打算,甚至它也有很多变形式的招数影响着我们;

2、有一种没耐心的表现:觉得自己付出足够,但期望的结果并没发生,于是这种落差带来焦虑和痛苦,是把主观的“付出”当成理所当然的“足够”,实际上可能远远不足,这就是一种变形的“急于求成”;

3、对应“急于求成”的是“延迟满足”,俗话说错误的路反着走,在一定时期刻意延迟满足,会是较正确的选择;

4、在反思复盘里,有经常提醒自己耐心,未获得完成的结果,往往有可能是付出得还远不够(当然也可以是方向本来就错了,但那是另一层面要思考的);

5、下一步行动:

(1)检测里也应加入自己是否耐心的判断,有必要经常提醒并纠正自己;

(2)急于求成不单单只是着急获得结果,也要提防其他的变招;

(3)规划任务项目前,有正常的时间段,不容易影响心态变化;

(4)盯着做正确事情,而不是盯着完成事情;

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