临近小升初，总感觉时间不够用，而孩子们一个个却没一点紧张意识。整个枪头不动弩折枪杆的感觉。我是看在眼里急在心里表现在行动上。因为对孩子们心有期望，所以有时难免有些急躁。哪一会儿控制不住了脾气就狂风暴雨批评他们一通。 他们说老师变孬了，我也只当没听见。
我心想，我现在的孬是为了你们变得更好。抱着这样的心态，我依然我行我素。看到他们认真而踏实的样子我就继续保持我的温柔，看到他们偷懒我就立马变得很暴躁。
我以为我就这样坚持到他们毕业了，虽然训斥他们于我来说比讲课都累。虽然我一直都明白发一次火对我的损害甚于他们。大有“杀敌八百自损一千”的感觉。但是，为了他们，我甘愿做恶人。
直到今天，我才开始怀疑我这样做是不是欠妥。今天让他们做了一套小升初模拟卷，卷子上的作文是《我的语文老师》，特别要求是真实、真实、绝对真实。这下好了，这帮娃们可找到吐槽平台了。加上我一直教导他们情贵以真，他们一个个可劲儿放开了诉真情。赞美我的话我已经有免疫力了，不至于陶醉。吐槽我近段发火吓得他们大气不敢出的大有人在，他们那个夸张都让我有点怀疑他们的语文老师是不是我了。有孩子说，看到我拿着卷子就吓得小心脏要蹦出来，有的说我给他个眼神让他自己体会都能让他心发颤，还有的说我训斥他们的时候能看到我头上的火，说我可以和大耳朵图图的妈妈有一拼……
一篇篇作文，直看得我怀疑人生。为孩子们的童言无忌点赞，也为他们在我的教化下这小作文写得像模像样而欣慰，当然更多的是直击我的灵魂。也许我是真的错了，我不能仗着他们爱我就肆无忌惮地对待他们，哪怕我是真的为他们好。
离毕业还有十多天，我需要好好反思一下，我怎么样才能淡定一些再淡定一些。趁我还有翻盘的机会，我要重拾我的温柔。都说期末考试不要惹老师，因为那是他们的炸毛期，我得反思下，我怎么样才能平稳过渡。也希望我的孩子们能懂事一些再懂事一些，那样我就可以容易温柔一些再温柔一些。
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