学校有严格要求，禁止在吗学校吃零食。但是，仍有个别大胆者偷偷摸摸地偷吃。
今天上午上完第四节课，我走出12班教室。刚走到11班教室后门，发现有三个同学在抢东西，看到我的到来，立刻站好，规规矩矩的面对我。我感到这三个学生一定有问题。
我停下脚步，细细观察，发现一个同学手一直放在背后。另外两个同学一个同学嘴不敢张，只是对我微笑。我心里有数了，一定是偷吃零食。此时，学生都走出来教室，走廊里都是学生。
“把东西拿出来吧？”他们三人你看看我，我看看你，看得出他们心存恐惧。我笑说：“也给我吃点？”无奈之下，学生拿了出来。三个学生对我嘿嘿笑了。
看来学生也知道自己的错误。我走进看看是小零食。
“学校规定你们不知道吗？”“知道。”三人答道。“那为什么还吃？”“嘿嘿！”
这事可大可小，作为学生，我们以教育为主，不是惩罚。“好了，你们到我办公室来一下。”三位同学跟在我后面的后面来到办公室。
“分别说说吃零食的好处，不能重复。”三个同学听了不敢说，“没事，大胆说！”在我的鼓励下，说了。“再说说吃零食的坏处！”他们又说了。
“对比一下，吃还是不吃？”
“不吃！”
“不对，校园内不准吃。校外零食看什么零食，可以吃。”
“老师说的对。”其中一个学生说到。“别拍了，背学校不许吃零食规定！”
三个学生都背了。“以后知道怎么做了吗？”“知道了！”
“赶快吃饭去吧！”“谢谢老师！”
学校教育就是一个暖心工程。孩子也有自尊心，孩子也知道谁对他好。只要我们心存爱心，从教育培养的角度出发，把制度的约束惩罚变成谆谆善诱，相信孩子一定理解老师的苦心。面对屡教屡犯的学生，我们要心存耐心，心存宽容，逐步矫正，逐步完善，相信孩子一定会成为一名优秀的孩子。
网友评论