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教学随笔71

教学随笔71

作者: 教育港湾 | 来源:发表于2022-05-05 22:06 被阅读0次

        今天备课给学生把卷子里出现的重点单词每篇里都画出几个,让学生背,稍后再提问提问,每天让学生不只是做题,还有单词的背诵,但是,学生让评改作文的热情比较高,抽到的需要评,没有抽到的主动送上来也让评论有时真是不愿意打消他们的积极性,作文的练习无疑会减缓阅读理解的讲题速度,但也许正是这样减少了讲题的枯燥,尤其对词汇量少的同学简直是一种折磨,想想学生真的不容易。

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