有效学习有效生活
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一、追求价值感是基本特征
每个人都有追求满足感的要求，这一点如何能稍加利用就产生很好的辅助作用，就像我们所说的，只要你能很好地采用激励自己的策略，把自己学习过程切分重组，然后让我们能很好地在激励效用的影响下获得满足感，总结前一段的学习时间并且进入下一段的学习时间。不仅如此，你还要在学习完一章内容并很好地消化以后有一种进步的错觉，相信吧，满足感和进步的错觉会是你最好的激励教练，让你有继续下去的动力和决心。
二、循序渐进这点很重要
俗话说的好，一口吃不成一个胖子，胖子也不是一口吃出来。这点在健身减肥和学习方面都有十分的指导作用。我们的学习一定要能逐步学习，慢慢地循序渐进。所以我们需要什么样的学习计划这点很重要。书中所说的观点就是讲许多的，不外乎记忆法和综合学习摄取知识的方法，本书也不是专门描述记忆法的书籍，可以捎带略过。其实学习不外乎是找到想学的内容，然后将所要进行的步骤总结一下，最好是写下来，而且写的步骤必须要切实可行，然后就是根据步骤去做就是啦，虽然人们都会有超过计划的习惯，也就是我们所说的惰性，所以在这上面，我们要采取很好的激励办法，让学习有自己的主动性。长此以往就会形成一种学习的潜意识，就像很多人说的那种，虽然不知道这道题怎么做的，但是就是知道这样做能做对。循序渐进就是这么的巧妙，让你在不知不觉当中能有自己的一套方法，还十分有的成效，就看使用者能否坚持自己的观点不动摇~
三、正视错误，错误让你成长
错误是你的宝藏，能让你知道自己还有那些内容没有掌握还有那些知识是没有记住的，我们的教学就经常采用这种回溯的办法，老师会在一堂课开始的时候回忆上节课的内容，有的还会直接布置几道随堂测验，然后告诉学生有多少知识是他们所没有掌握的，标注出来也有利于学生在课后反思改进自己的学习进程。所以，一定不要禁止犯错，对错误的总结是我们一直前进的动力，虽然其中可能有许许多多血的教训，最深刻的例子应该有航空行业，每一起空难都是一次血的教学，也催生航空企业开始发现自己的问题，调整安全等级，以至于现在空中旅行当属最安全的出行方式，甚至比高铁还安全，就是我们的不断地产生错误，才能发现是什么地方的问题，更好地有自己的解决方式。
四、融汇贯通学习更有效果
融会贯通就是将知识的内容结合到其他地方，就像不确定性的理论也在量子力学领域有很好的辅助作用，其他的各方面还都有改进的地方，总而言之就是将所学的知识能很好地运用到其他地方。我想起一个经济学的知识，一个教授问学生如何把东西卖出更好的价格，有人会说将价格调整一下，有人会说搞点打折促销的活动，其中有一个学生就回答道将男士的用品摆在女士用品的旁边，让一些陪伴自己女伴去购物的男士也有自己的购物体验，这一举措就在不用打折和促销的情况下大大增加商品的销售，运用的就是心理学的方法，也是一个融会贯通的好例子。
学习就是将书本上的知识融会贯通为自己所用，为自己的生活创造价值才是！
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