导入，学生介绍自己最喜爱的玩具
两位同学分享自己喜爱的玩具，
比一比两个写话的区别
学生总结从是什么、什么样、好玩在哪几个方面，什么样的时候总结材质、形状、颜色、摸起来……
学生评价！星级评价
本文标题：二上写话—我最喜爱的玩具
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