傍晚七点，朱艳发消息说王老师要我们团队八点到教室，我先到了，我坐在后头，王老师看到我说，同学请坐到前头来，我在她的对面坐下，后陆续有人进来，有人带着笔和本子，有人带着书包，我两手空空，有点不知所措。
我们等到八点，王老师问人到齐了没有，尘辰数了一下，说还没有，王老师说，那我们就不先等她们了，我们先开始吧！
先是要解读文件，大家认真看过文件没有，王老师问，都看过一点，一点是多少，我们也不好回答。
便接着听王老师来给我们解读，一字一句的解读，这一字是什么意思，这一句在这里起什么作用，都说的清晰明了，最后，也作出了几个例子出来，让我们更好的理解“挑战杯”到底是什么？
总的来说，我们做的内容要关于红色文化带动乡村振兴，利用好时代背景，新时代取得的新成就。
时间来到九点半，该讲得已经讲完，听得入迷，竟忘了夜已深了，还能看出窗外的树叶被风吹得摇摆起来，走出教室，跟王老师道了别，呼吸几口空气，也觉得深夜的空气也非常的清新。
我们先是要做策划方案，分配给我的工作是写流程，我并不知道流程是什么？在我的第一印象里，流程会不会是数学里的流程图，毕竟我数学比较好嘛？
事实上，并不是数学流程图，是关于这一天我们要去做的事情，在这个规定的时间内做什么事的流程，至于我为什么知道呢，主要责任还是怪我，我喜欢跑图书馆，一去图书馆就喜欢把手机铃声静音，只有震动，但好像不起作用，等我想起我还没做流程时，一进微信，队友都帮我做好了。
关于这个问题，晚上我就同队长说，
我觉得我们应该在一起来谈论，定一个时间，我一去图书馆看书，就不看手机。只能一层层爬楼，到那时你们都搞好了，有我什么事。
群里定吧！
等我在群里说这件事的时候，大家都很反感，不以为然，都说随我吧！我说好嘛，那我就隔一段时间看一会儿手机，那段时间我真是这样过来的。
等到第二天，尘辰把我和朱艳叫到教室，我赶到时，他俩已经在了。
尘辰叫我看各个组的策划方案有没有问题，我觉得有一些错别字以外都还好，也有一些语句不通顺，总体来说并不算差，他们要上课，叫我把电脑带走，由我来改错别字。
我用了两个小时改完，他们也下课了，我重新带着电脑回到教室，他们交流了一会，看了一会。
尘辰说，猪（朱），没问题，晚上我就交了。
没问题、没问题。
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