漫漫求学路,任重而道远。
高考后,因为报志愿而纠结,分数只能跨上三本线,可三本线的学费实在太高,对于一个普通的不能再普通的农民家庭来说,负担太重,我选择读大专,而且是自愿放弃复读。
阴差阳错,最后被郑州师范学院的社会工作专业录取,这个专业在我们中部地区,太新了,新的说出去别人都不知道这是干啥的,但领导为我们铺好了路,这是师范类专业,于是我们开始了师范学生的塑造历程。
思想政治教育:马哲、毛邓三是我们的理论基础,必修课,记得讲这门课的是我们经管院的龚书记(虽然头发白了,但是满面红光,精神矍铄,讲起课来声音洪亮,且不用麦克风,一节大课下来,老头的水杯子还是满满的)每节课都会提前进教室,每堂课就是几百人在听,也没见几个学生中途溜走的,讲的仔细而认真,详实又充分,让枯燥的政治理论浸润着每一个学子的内心,当然,肯定也有不喜欢听这些枯燥理论的,可是回头想想,这不正是为一个人的思想建构么?这不正是一次次的精神洗礼么?这是一种虔诚的信仰,是一种道德的规范,时时刻刻提醒着每一位师范人:德高为师,行高为范。
教育学与心理学:这不用说了,是每一位师范类学生的必修专业课,大学时这专业课学的怎么样?肯定是棒棒的,原因在于教我们的是教育学院的胡老师(据说现在已经是领导了)她上课特别认真,遇到我们的疑问,总是耐心的解答,所以我们特别喜欢上胡老师的课,作业专业课,都是小课,一个班也就32个人,所以三年下来,老师把我们一个个认的清清楚楚,毕业后的暑假还在学校做教师培训,有次她来给老师们上课,见到我,特别意外,放假了咋还在学校,我们是来服务所有老师的啊!在于我喜欢学,在当时看来,觉得既然这是师范类学生的专业课,那就必须学好,如果以后真的当了老师,教育心理学是一定会有用的,所以学的过程是很用心的,尤其是到学期结束时,每天早上六点钟到天鹅湖边背教育心理学,现在回想起来,感觉回到了高中时代,那是一种学习的劲头,现在已经退化了。
且不说别的专业课学习,就这两项,是我们现在坚决不能丢掉的财富,一下子把上学时学习的状态拾起来,自己都不确定,但自己很清楚,知识是常学常新,更何况自己以前都是专门学过的,现在拾也并不难。
更何况,现在的新教育理念时时在耳边呼唤,如同春雷一声,把我震的有点慌乱,有点不知所措,难道我们之前所有的工作都要再计划?其实不是的,静下心来,仔细思考,这正是我们年轻教育人的幸运,这是对我们一线教育人的肯定,是鼓舞,是动力,也是契机。
所以,今天我的题目是求学之路,大学毕业了,工作了,是一种角色的转变,也是身份的定位,却不是可以放下书本了,确实把很多专业知识都忘了,不怕,现在学习正当时,唯有坚持,唯有养成,唯有信念,会让我们继续求学的路,越走越久远,越走越广阔,越走越自信,越走越坚实。
所以,求学之路漫漫,教育路上有你有我也有她,并肩同行,让新教育理念真正的落实,践行,让每一位教育人和受教育人过上真正幸福完整的教育生活!
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