美文网首页信息化教学
[教育技术]AI、机器学习和深度学习的区别

[教育技术]AI、机器学习和深度学习的区别

作者: 微助教 | 来源:发表于2018-12-21 14:11 被阅读74次

“有了深度学习,机器学习才有了许多实际的应用,它还拓展了AI的整体范围。 深度学习将任务分拆,使得各种类型的机器辅助变成可能。”

认识“AI”

AI(人工智能)是未来,是科幻小说,是我们日常生活的一部分。所有论断都是正确的,只是要看你所谈到的AI到底是什么。

例如,当谷歌DeepMind开发的AlphaGo程序打败韩国职业围棋高手Lee Se-dol,媒体在描述DeepMind的胜利时用到了AI、机器学习、深度学习等术语。AlphaGo之所以打败Lee Se-dol,这三项技术都立下了汗马功劳,但它们并不是一回事。

要搞清它们的关系,最直观的表述方式就是同心圆,最先出现的是理念,然后是机器学习,当机器学习繁荣之后就出现了深度学习,今天的AI大爆发是由深度学习驱动的。

01

AI:从衰败到繁荣

1956年,在达特茅斯会议(Dartmouth Conferences)上,计算机科学家首次提出了“AI”术语,AI由此诞生,在随后的日子里,AI成为实验室的“幻想对象”。

几十年过去了,人们对AI的看法不断改变,有时会认为AI是预兆,是未来人类文明的关键,有时认为它只是技术垃圾,只是一个轻率的概念,野心过大,注定要失败。坦白来讲,直到2012年AI仍然同时具有这两种特点。

在过去几年里,AI大爆发,2015年至今更是发展迅猛。之所以飞速发展主要归功于GPU的广泛普及,它让并行处理更快、更便宜、更强大。还有一个原因就是实际存储容量无限拓展,数据大规模生成,比如图片、文本、交易、地图数据信息。

回到1956年夏天,在当时的会议上,AI先驱的梦想是建造一台复杂的机器(让当时刚出现的计算机驱动),然后让机器呈现出人类智力的特征。

这一概念就是我们所说的“强人工智能(General AI)”,也就是打造一台超棒的机器,让它拥有人类的所有感知,甚至还可以超越人类感知,它可以像人一样思考。在电影中我们经常会看到这种机器,比如 C-3PO、终结者。

还有一个概念是“弱人工智能(Narrow AI)”。简单来讲,“弱人工智能”可以像人类一样完成某些具体任务,有可能比人类做得更好,例如,Pinterest服务用AI给图片分类,Facebook用AI识别脸部,这就是“弱人工智能”。

上述例子是“弱人工智能”实际使用的案例,这些应用已经体现了一些人类智力的特点。怎样实现的?这些智力来自何处?带着问题我们深入理解,就来到下一个圆圈,它就是机器学习。

02

机器学习:抵达AI目标的一条路径

大体来讲,机器学习就是用算法真正解析数据,不断学习,然后对世界中发生的事做出判断和预测。此时,研究人员不会亲手编写软件、确定特殊指令集、然后让程序完成特殊任务,相反,研究人员会用大量数据和算法“训练”机器,让机器学会如何执行任务。

机器学习这个概念是早期的AI研究者提出的,在过去几年里,机器学习出现了许多算法方法,包括决策树学习、归纳逻辑程序设计、聚类分析(Clustering)、强化学习、贝叶斯网络等。正如大家所知的,没有人真正达到“强人工智能”的终极目标,采用早期机器学习方法,我们连“弱人工智能”的目标也远没有达到。

在过去许多年里,机器学习的最佳应用案例是“计算机视觉”,要实现计算机视觉,研究人员仍然需要手动编写大量代码才能完成任务。研究人员手动编写分级器,比如边缘检测滤波器,只有这样程序才能确定对象从哪里开始,到哪里结束;形状侦测可以确定对象是否有8条边;分类器可以识别字符“S-T-O-P”。通过手动编写的分组器,研究人员可以开发出算法识别有意义的形象,然后学会下判断,确定它不是一个停止标志。

这种办法可以用,但并不是很好。如果是在雾天,当标志的能见度比较低,或者一棵树挡住了标志的一部分,它的识别能力就会下降。直到不久之前,计算机视觉和图像侦测技术还与人类的能力相去甚远,因为它太容易出错了。

03

深度学习:实现机器学习的技术目标

“人工神经网络(Artificial Neural Networks)”是另一种算法方法,它也是早期机器学习专家提出的,存在已经几十年了。神经网络(Neural Networks)的构想源自于我们对人类大脑的理解——神经元的彼此联系。二者也有不同之处,人类大脑的神经元按特定的物理距离连接的,人工神经网络有独立的层、连接,还有数据传播方向。

例如,你可能会抽取一张图片,将它剪成许多块,然后植入到神经网络的第一层。第一层独立神经元会将数据传输到第二层,第二层神经元也有自己的使命,一直持续下去,直到最后一层,并生成最终结果。

每一个神经元会对输入的信息进行权衡,确定权重,搞清它与所执行的任务的关系,比如有多正确或者多么不正确。最终结果由所有权重来决定。以停止标志为例,我们会将停止标志图片切割,让神经元检测,比如它的八角形形状、颜色、与众不同的字符、交通标志尺寸、手势等。

神经网络的任务就是给出结论:它到底是不是停止标志。神经网络会给出一个“概率向量”,它依赖于有根据的推测和权重。在该案例中,系统有86%的信心确定图片是停止标志,7%的信心确定它是限速标志,有5%的信心确定它是一支风筝卡在树上,等等。然后网络架构会告诉神经网络它的判断是否正确。

即使只是这么简单的一件事也是很超前的。在AI发展初期就已经存在神经网络,但是它并没有形成多少“智力”。问题在于即使只是基本的神经网络,它对计算量的要求也很高,因此无法成为一种实际的方法。尽管如此,还是有少数研究团队勇往直前,比如多伦多大学Geoffrey Hinton所领导的团队,他们将算法平行放进超级电脑,验证自己的概念,直到GPU开始广泛采用我们才真正看到希望。

回到识别停止标志的例子,如果我们对网络进行训练,用大量的错误答案训练网络,调整网络,结果就会更好。研究人员需要做的就是训练,他们要收集几万张、甚至几百万张图片,直到人工神经元输入的权重高度精准,让每一次判断都正确为止——不管是有雾还是没雾,是阳光明媚还是下雨都不受影响。这时神经网络就可以自己“教”自己,搞清停止标志的到底是怎样的;它还可以识别Facebook的人脸图像,可以识别猫——吴恩达(Andrew Ng)2012年在谷歌做的事情就是让神经网络识别猫。

吴恩达的突破之处在于:让神经网络变得无比巨大,不断增加层数和神经元数量,让系统运行大量数据,训练它。吴恩达的项目从1000万段YouTube视频调用图片,他真正让深度学习有了“深度”。

到了今天,在某些场景中,经过深度学习技术训练的机器在识别图像时比人类更好,比如识别猫、识别血液中的癌细胞特征、识别MRI扫描图片中的肿瘤。谷歌AlphaGo学习围棋,它自己与自己不断下围棋并从中学习。

有了深度学习AI的未来一片光明

有了深度学习,机器学习才有了许多实际的应用,它还拓展了AI的整体范围。 深度学习将任务分拆,使得各种类型的机器辅助变成可能。无人驾驶汽车、更好的预防性治疗、更好的电影推荐要么已经出现,要么即使出现。AI既是现在,也是未来。有了深度学习的帮助,也许到了某一天AI会达到科幻小说描述的水平,这正是我们期待已久的。你会有自己的C-3PO,有自己的终结者。

(免责声明:本文来源教育技术学,原作版权归原作者所有,如有侵权,请及时联系处理,我们将立即更正和删除相关内容。)

本文来自公众号“酷学实验室”

相关文章

网友评论

    本文标题:[教育技术]AI、机器学习和深度学习的区别

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/immmkqtx.html