【01】孩子的教育
我不是一个家长,也没有孩子,但作为一个青年人,在看完《天才在左,疯子在右》这本书之后,我忍不住内心的好奇,站在孩子的立场去思考,在孩子心中到底关心的是什么,在意的是什么!
今天机缘巧合之下,我的老师让我帮忙照看孩子一个小时,听到这,我内心觉得很开心,终于有机会接触孩子了。终于有机会可以近距离的去认知孩子,在我看到老师孩子那一刻,站的很笔直,率真的眼神和小脸蛋,手里拿着面包,可能我略微有点羞涩,声音小小的,一看就知道是那种很有涵养知书达礼那种小朋友,浑身散发着一种安静淡雅的感觉,着实惊叹了一把。
在老师离开后,我就像个孩子一样滔滔不绝的和对方搭话,和对方做朋友。在路上我就像一个小鞭炮一样,劈哩叭啦说了一通,从姓氏到家庭,总之大概了解了一下 更觉得这个小朋友很温柔了。感受彼此距离拉近之后,我询问到:“平时走路你们都在观察什么啊,你们会观察天空吗?会观察鸟吗?会观察树木吗?平时走路的时候会踢小石子玩吗?.........”一连串问题就这样脱口而出,她惊讶羞涩的看了我一眼,我瞬间明白了,孩子的思维不像大人这样敏捷,需要慢慢的循序渐进地问,在我一个问题一个问题的问过之后,我发现现在的孩子可能和当初的我们不一样,更需要注重礼节礼貌问题,但是她们大部分会关注眼前的景物,像花,草,鸟儿,地上,但是就是不会经常抬头望天,我也不知道为什么,内心突然出现了一丝的颤动。然后我就接着问她平时在干什么,喜欢跳舞吗?会画画吗?今天是要去上什么课。了解了情况之后,发现这个孩子真的才艺多,我见到过她的画,在同龄人中已经算是好看的了,今天是去上陶艺课,而且是在大学里面上课。平时看到这种学分,知识积累的也多,也喜欢看书,比普通的孩子更沉稳一些。
其实,我心里很羡慕这种从小就受过良好的教育,有自己的想法,在这种轻松而又有文化的氛围里面学习,对孩子的成长真的很好,潜移默化的过程,一件小事便可以影响孩子的价值观。因为是老师的孩子,所以她给我说她小的时候变出过两次国,出生在上海,家乡在湖南,现在定居海南,在澳大利亚,在泰国呆过一段时间,我便问她,觉得澳大利亚怎么样,泰国怎么样,中国如何,她给我的回答有种小大人的口吻,虽然言语上不多,但是我能明白她对这种差异是很清楚的,而且她心中也应该有自己的一套想法,她知道美国英国日本澳大利亚印度泰国,包括我说的文化差异地域差异她都能够很快的接收并理解,交流起来一点都不困难,随后我就问她一些关于地域差异中文化的差异,她给我讲了一点点泰国的文化,我也给她普及了一些姿势差异,我不知道她是否能明白,但是从她的表情上我能感觉到她其实能够听懂我讲的什么。于是乎我就给她讲了中日之间的历史关系,讲了大熊猫,讲了一些小动物,她都听的津津有味,并时不时地表达自己看到的一些东西和动物。
其实对于孩子,应该多带他出去见见,孩子的实践性很强,她们在玩中就可以学习,在玩之中找到自己的定位,这个未尝不好,对于是否出国这件事,我认为不管是大人还是孩子都应该多出去走走看看,可以学到更多。与此同时,我想父母对孩子的影响也很大,像她在说到自己妈妈英语很好的时候,她脸上是一种向往,自豪,开心的表情,我觉得如果父母多才多艺,那么在孩子看来,你们这是他们心中的榜样。
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