自然的进程来看,他们恰恰需要相反的教育。在他们的心灵还不具备种种能力以前,不应当对他们的心灵有所教化,因为当他们的心灵还处在蒙昧状态时,就是给一个火炬它也是看不见,而且在辽阔的思想原野中,它也不可能找到理性所指引的道路,因为那条道路过于模糊,就连最好的眼睛也难以辨认出来。”因此,这个时期的教育并不是传授新内容的积极活动,而是要保护儿童的心理不受恶德或错误思想的侵犯。
自然的进程来看,他们恰恰需要相反的教育。在他们的心灵还不具备种种能力以前,不应当对他们的心灵有所教化,因为当他们的心灵还处在蒙昧状态时,就是给一个火炬它也是看不见,而且在辽阔的思想原野中,它也不可能找到理性所指引的道路,因为那条道路过于模糊,就连最好的眼睛也难以辨认出来。”因此,这个时期的教育并不是传授新内容的积极活动,而是要保护儿童的心理不受恶德或错误思想的侵犯。
本文标题:2018-09-26
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