出差三天，好想姐姐和弟弟，特别是姐姐，这个知疼着热的小棉袄，从头出门前就开始给我准备各种出行物品，碎碎念的各种安全提醒，更是早晚各一个电话问安，啰嗦程度堪比我老妈啊。不过这啰啰嗦嗦的被惦记，真是让老母亲心理甜的想凡尔赛。
所以这么多天特别想这妞，我特意掐着时间，听到她上楼的声音后，就躲在门口，预谋等着她进门，来一个大大的、甜甜的拥抱，再捧着那肉乎乎的小脸多亲上几口。
然而，门打开后，事情神转折了，面对我的拥抱手势，她并没有像以往人肉炮弹一样弹过来抱住我，而是神情郁郁的，再仔细看看眼睛还有点发红，喉咙干涩的说了一句：“妈妈，今天老师批评我了！”之后，那泪珠子就终于忍不住了似的开始吧嗒吧嗒一颗颗的往下掉。
没有哭喊也没有抽泣，就这么隐忍的无声的掉眼泪，我看了好一阵慌神，顾不上吃饭就开始询问到底咋回事。
妈：怎么回事？跟妈说说。（有点急切）
姐：延时班上做作业，我中途上厕所了，回来老师在讲作业，然后没一会儿就问谁还没改完，我就举手了，老师一看我没改完，一下就把作业拿走收上去了，我那作业上还有一道题没写，她讲的题我刚改一半。然后她就拿着我的卷子说：“谁谁谁，一天到晚不干正事，想什么呢？我给大家念念她答的内容......”她就念我的作业让大家评论，同学们就在下面笑话我，下课后还有同学过来说：“你真是......老师讲了还改不好，哎”。（眼泪还在掉）
妈：嗯（我一时，不知道说什么，因为我觉得这也不是什么大事）
姐：妈妈，我就觉得委屈，我是因为上厕所才耽误时间没来得及改的，又不是没干正事，她还让全班同学都来评价我，笑话我。
妈：说到没干正事，我想起来了，上次你听写错了几个字，回来好像老师也是这么批评你的，说你一天到晚不干正事，其他的先不说，我就单问问你，你在学校到底什么样？（我的关联性思维一下子来了，想到了以前的事，我觉得有必要好好问问她在学校的状态）
姐：不是的，妈妈，你不知道我们老师翻脸比翻书还快，你做的好了，她说你基础好很聪明，你一有错她就立刻说你一天到晚不干正事，她对谁都这样，除了那几个家长经常跟她联系的她态度才好，他们错了她也是温柔鼓励的。（眼泪渐渐少了，不过满脸开始气嘟嘟的）
妈：啊，这样啊，那要不妈妈以后也经常跟老师联系联系，让她也对你温柔鼓励一点。(我第一反应是我自己这妈妈没做好，从来不主动找老师沟通)
姐：不要，我才不要这种温柔鼓励。（擦了一把剩下的几个泪珠，一脸的视死如归）
妈：啊，那你什么意思（这会儿的我已经非常疑惑，完全没感到我要关注的点已经偏了）
姐：我要她认同我这个人，不是因为家长（我觉得她现在表情满脸英气）
妈：我大女儿真是有骨气（这句话我是打心眼里说出来的，很是自豪）
姐：但我就是觉得很委屈，我现在讨厌上这个延时班了（一副泄气了的样子）
妈：我突然想到了以前你姥姥常说的一句话
姐：啥，您说
妈：“人嘴两层皮，咋说咋有理”。这本意是对一件事的评价完全可以有很多有道理的说法，我自己发散了一下就是人说的话千变万换，你可以认为它没什么太大的结论性和指导性。而我们生活在人的世界里，每天会听到各种评价，批平的表扬的，诋毁的赞誉的，如果样样都去反应回应一下还不折腾坏了。所以我们要修心呢，给自己建一个坚硬的外壳来抵御外面的唇枪舌战。
姐：不过妈妈，这是道理，实际还是很难过很难接受很委屈。
妈：那你要么大哭一场，或者把咱家那打拳的袋子当成他们都揍一顿？虽然妈妈想让你宠辱不惊，不过有情绪咱们也得发泄不是？
姐：。。。。。。（无奈的看着我）
妈：其实吧，我觉得老师你也得理解一下，她每天面对那么多孩子，而且面对了这么多年，她脑子里肯定有很多固定思维，碰到你们做的不好时，肯定还会很暴躁，所以可能这话说出来了脑子都还没转过来呢，说不定你过会儿再问她，她都不一定记得，更别提会细心的估计每个孩子的感受。
姐：是的妈妈，她就是这样的，好了就聪明，不好就笨什么的，反正翻来覆去就那么几句话。（狠狠的一副很鄙视的表情）
妈：是啊，所以呢，你也别想着她会有所改变了，改变别人很难，往往费力不讨好，不如改变我们自己的思维和心态，毕竟生活是我们自己的，我们得对自己好点不是？
姐：我好像明白点了，妈妈
妈：不过，你在学校要时刻记得学知识长本领是首要内容，老师的批评有则改之，无则加勉。不要搞些乱七八糟的，我看到你书上一会儿贴贴纸，一会儿传纸条的，知道没？再这么跑偏回来揍你！（我突然福至心灵，想起来了原本被带的跑偏了的思路）
姐：我知道了（吐了吐舌头）
至此这件事就过去了，现在回过头来想，这件事我处理的还有两个尾巴：一是姐姐到底在学校啥样，老师这话到底是惯性思维还是孩子真的有问题，我并没有去求证，听了她的一面之词，应该跟老师再问问；二是这次聊天我说的话好像有点拔高，对孩子的期待也有点拔高，大人都难以宠辱不惊，屏蔽评头论足更何况孩子？
针对此事，有更好的疏导和解决思路办法的，期待留言交流。
网友评论