但单词编码系统和数字编码系统又不一样，因为数字编码系统是有固定数量的。比如两位编码就100个，三位编码1000个……一位编码系统只有10个。但是单词编码没有明确的数量，我们根据自己对单词和部分字母组合的熟悉程度来随意制定。有些人的英文编码系统有200多个，而有些人的编码只有几十个。
1.谐音法
“谐音法就是根据发音来想象出一个中心意思和图像，并记住这个单词。”恩说，“比如……”
bullet 子弹飞过来也不理他 子弹
这种方法的特点是简单、实用，只要能读出单词的发音，我们就可以联想到图像并能联想出原本的中文意思。同样，根据中文意思也能想象出图像并回忆出单词的发音。”恩说，“但是也有缺点，就是有时候单词的拼写记忆不会特别精确，需要通过多次重复来加强。”
2.编码法
常见的编码方法：
拼音编码法：就是把单词中的部分字母用拼音来联想出编码。
比如：
th：天河：th 是“天河”拼音的首字母。
pr：仆人：pr 是“仆人”拼音的首字母。
字形编码：就是按照字母的形状来联想出编码。
比如：
ll-筷子 oo-眼镜 d-马蹄 s-美女 r-草 f-拐
3.形似法
是的，但是长得像需要一些想象力的。”恩说，“我们来看几个很有代表性的单词。”
loom-100m 100米
bloom-6100m 6100米
booth-600th 600个th（th可以用拼音编码里的东西）
4.综合法
就是把上面的各种方法组合起来运用。
比如：
hesitate犹豫 he sit ate 他坐吃，他坐着吃鱿鱼（犹豫）
5.顺序法
就是把单词的顺序稍微改变一下，变为另一个已经熟悉的单词。
比如：
top和pot，war和raw，live和evil都是顺序相反的单词。
6.类比法
类比法，其实就是归类总结。把有同一特点的单词统一挑出来，然后整理到一起，一次性搞定。
7.定桩法
定桩法的最大优点是便于复习。
比如，我们今天利用1小时记了100个单词，记完以后我们需要按照艾宾浩斯遗忘曲线的规律去复习，来确保记忆的牢固性。
8.速听法
“这个速听和我们记古汉语的速听一样吗？”小克问。
“原理差不多吧！”恩说，“其实就是把单词一个一个地读或者听，然后同步在脑子里过桩过图。”
英文课文记忆的七个步骤：
读准——译文——分节——转图——挂桩——回忆——速听
唯一的区别是在英文中，我们不强调找关键字。一般情况下对英文的句子用的就是潜意识出图法（请参考前面的章节）。
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