孩子的性格形成

孩子的性格大致分为以下几种：

1.表现型。这种性格的孩子活泼开朗，爱说好动，反应敏捷，自我表现欲和交往能力强，表达能力也很好。但是自制力差，做事没耐性。

2.思考型。这种性格的孩子有主见，善于思考，自尊心强。做事有条理，耐心，认真。但是非常爱面子，受不得批评。

3.指导型。这种性格的孩子调皮捣蛋，专横霸道。适应能力比较强，敢说敢做，有个性，有创造性。十分讲“义气”。但是不喜欢遵守规则，喜欢挑战。是所谓的“孩子王”性格。

4.亲切型。这种性格的孩子孤僻胆小，不爱说话但很听话。做事规则性比较强，不容易出差错。缺点是不爱人际交往，喜欢独来独往，表现欲不强，什么事都藏在自己的心里。

孩子的性格特点有先天遗传，但更多地会受到后天因素的影响。不同的家庭背景，不同的教育方式，不同的人际关系都会对孩子的性格造成很大的影响。

家庭对于孩子的影响是非常大的，当孩子出现了问题，家长最好先审视一下自己的家庭关系。尽量给孩子创造一个良好的家庭氛围。多和孩子沟通，少些溺爱。知道孩子内心真正缺少什么，而不是一味在物质上进行满足。

孩子父母是孩子的第一任老师，也是孩子最重要的老师。孩子生下来以后父母就成了他们最亲密的人，也是相处时间最长的。父母是孩子最初的模仿对象，也是长时间内唯一的模仿对象。所以家长在孩子面前一定要注意自己的言行举止，以身作则，尽可能纠正自己的不良习惯，尽量让孩子在遇到其他模仿对象之前让自己变得“完美”！

同伴关系对于孩子的成长也十分重要。良好的同伴关系有利于孩子的健康成长，促进孩子的社会技能提升和认知发展，对于孩子性格、品格、行为习惯都有着很大影响。在孩童时期如果能建立起良好的同伴关系，能让孩子对自我有一个正确的认识。能够交到朋友，被同伴接纳，对于孩子来说是非常重要的。

在引导孩子朝着正确的方向发展的时候，我们首先要了解孩子的性格特点，反思影响孩子性格形成的原因，再根据孩子的性格特点，采取对应的正确的方法进行引导。