思维导图设计属于你的T ED

尊敬的丽芳老师派啦老师

亲爱的小伙伴们

大家好！

今天我分享的是《用思维导图设计属于你的T ED》

今天的课程分为四部分，一演讲简介、二结构设计、三克服恐惧心理、四案例分析。

在设计这幅思维导图时，我选用了一位学者在演讲台上侃侃而谈。四个分支，我分别用了麦克风、结构图、心电图、市场分析图，四个小图标来表示。

一、TED翻译成中文就是技术、娱乐和设计。他诞生于1984年，发明者是查德·沃曼。是一所非盈利的机构，每年三月T ED会在北美召集众多科学、设计，文学，音乐等领域的杰出人物，分享他们关于技术、社会、人的思考和探索。通过有价值的创意改变其信息、能力、行为、信念，四个方面。

二、结构设计

一演讲有三要素。1我们自己的想法，其中包括概念、教训、工作法则2我们自己，包括实话实说，讲一个故事，用图表讲话。3我们听众：希望听到分享希望得到收获。

二演讲稿我们又分为5部分：1.标题2.称呼3.开场4.正文5.结束语。

三、克服恐惧心理

在这一环节中，我们可以采用降低恐惧感的八个方法1.语言暗示法2.呼吸松弛法3.热量释放发法4.排除法5.知音寻求法6.手中拿物法7.冥想法，8.要求降低要求法。

在演讲中，我们难免会遇到一些突发状况，我们可以用以下方法解决：如果遇到口误，我们可以将错就错，自我批驳，反面证明。中途忘词时千万不要慌张傻等，可以直接跳过另起一行以免冷场。

四、案例分析

在这一环节中，丽芳老师分享了马云的《爱迪生欺骗了世界》和许吉如的《少年强则中国强》为例，应用思维导图对其进行了结构和拆分。对于这两个案例我们可以详细的了解一下。

  今天我的分享就到这里，希望大家有所收获。

思维导图设计属于你的T ED