留粒种子在春天

留粒种子在春天

      今天收听了“彩虹花和阅课”一个整本书探究，跟着许小兰老师发现手心里的光。一开始许老师的网名和头像就吸引了我的目光，“九月”一个让人觉得很别致的名字，而许老师的头像是一个星空下的小姑娘，梦幻而充满希望就像许老师说话的声音一样，让人觉得非常的美好。

留粒种子在春天

      许老师带领我们从四个方面了解整本书的阅读，整本书阅读的意义、整本书阅读规划、整本书阅读策略、整本书阅读总结。虽然因为种种原因，这四个部分并没有讲完，但是前面的内容已经可以让我学到很多。

留粒种子在春天

      伴随着许老师美妙的声音，一个问题出现在耳畔：你更喜欢旅行还是读书？是呀，我想很多人都喜欢旅行，但是那些真正喜欢读书的人对于书本也是不可舍弃的。旅行是心灵的阅读，阅读是心灵的旅行，旅行和读书都是一件非常有意义的事情。

留粒种子在春天

      从许老师那里还学到了许多关于阅读的专业知识。明白了图画书也是整本书，虽然说图画多，文字少。也知道了整本书的概念，整本书是指有一定故事连续性的长篇或者中篇小说。还了解了小学生每年课外阅读量不少于不少于145万字，还有格林童话、安徒生童话、繁星春水、鲁滨逊漂流记等等都是推荐小学生读的课外书。

      许老师还提到苏和姆木林斯基曾说：让孩子变聪明的方法，不是让孩子们补课，而是阅读阅读再阅读。是啊，阅读可以开阔眼界、可以丰富知识，可以让孩子们变的更聪明。

留粒种子在春天

      节目的后半段，时老师带我们走进胡萝卜种子的小故事。

留粒种子在春天

      一个小男孩种下了一棵胡萝卜种子，他每天拔草浇水，希望种子能够快快发芽。但是等了好久也没有发芽，他的妈妈、爸爸、哥哥都来告诉他：这颗种子不会发芽。生活在中，在我们面临别人的不断否定时，大多数人会放弃自己坚持的事情。但是小男孩并没有这么做，他依然坚持为自己的胡萝卜种子拔草浇水，尽管不停有人来告诉自己这是一颗不会发芽的种子。那么故事的结尾是什么样子的呢？

留粒种子在春天 留粒种子在春天

      对，就像大多数人猜到的那样，后来胡萝卜终于长出来了，但是可能你不会想到长出来的，竟然是这么大的一口胡萝卜。在我们的生活中，也是这样，坚持很难，日复一日的坚持更难。在阅读中也是这样，读一天的书你会觉得很容易，读两天读一个月，你可能也会觉得不是很难，但是当我们回头去数一下自己读过了几本书，一般情况下会发现并没有多少。就像是老师说的：不断坚持读书，就会有力量。所以坚持很重要。

      留一颗种子在春天，就会有希望。通过和学生们共读一本书，让孩子们在书的海洋中遨游，让我们老师在这个团队里不断成长，让我们做一颗会发芽的种子吧！