早上我们在别具一格的自我介绍里开始了，每个人传递着我们气质营的形象宝宝，重复着上一位伙伴的介绍内容，再介绍自己传递下去。特别好玩的是一位伙伴开始就说我记性特别不好，从来都记不住别人的名字，所以在第一轮里直接跳过重复上一位伙伴的介绍，可是，当第二轮增加了介绍内容时，她居然在大家的场域力量支持之下，一字不漏地重复成功了，这是倾听的最快速学成吗？
开始进入课程环节了，在王茗老师的分享中，乐天型人的性格特征跃然纸上，现场欢声笑语，一个又一个的乐天呈现了出来，本来每个人就是都有乐天，感染的力量，现场特别轻松愉快！
大家在笑声中收获了如何与乐天型人相处，如何去做到有效地养育乐天孩子，因材施教，在天赋里去发展，不去用自己的所短白白丧失了自信的能力。
下午的课程由美丽智慧的逸涵老师分享，忧郁型人的性格特征，个人成长建议和养育关键。
现场有不少忧郁型的妈妈，最容易出现关系矛盾的就是妈妈用完美主义来要求孩子，要求伴侣，要求身边人！
世上本就难有人能满足忧郁型人的高要求，在婚姻里最容易出现的乐天找忧郁，婚后却卡在乐天希望得到忧郁型人的肯定赞美认同，这似乎比登天还难，想要被忧郁型人肯定赞美认同，那本身就是一个难以被满足的渴望。试想，完美主义的忧郁型人能看到对方的优点吗？难！
到情境剧场，一个关于乐天型人和忧郁型人的故事。我们的小伙伴进入角色好深，迅速反应了原型呈现，忧郁孩子的状态一览无余。乐天型孩子脾气来的快去的也快，而且特别在意关系。
越学习越对人的天性有了新的了解。
代入孩子的家长，做一个情境再现来处理发生了矛盾的事件，特别是演员们，单单这样一个呈现，两位妈妈都有了很强的养育体验感，“当我（孩子）生气时，你刚才试图想说教我，我一点都听不进去……”
“你刚才一说确实让人生气时，我一下子就愿意听你说了，感觉真的是妈妈懂我……”
这些话我们平时在读书会，或者沙龙里没少说，但是今天，在她们自己的情境剧里才经由体验自己讲出来了内在的感受，相信这才是和自己真正发生了关系！
来到了最后一个环节，揭秘国王与天使，当天使讲出“你在我心里是……一个人”时，我看到了好几个伙伴泪湿的双眼，那份被肯定被赞美的喜悦，将带入到我们自己的关系中，用自己感受到的快乐体验，去做到你所爱之人的天使，让我们的家中爱在流动，幸福常在！
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