你是否曾有过这样的经历：平日里看过很多文章，一天的阅读量少说十几篇，多则数十篇，但留有印象的则寥寥无几。为什么会出现这样的情况？
这样效率低下的情况严重影响了我们的心情，也挫伤了阅读的积极性。刚开始，我以为是我脑子不好使。认为别人的记忆力好，自己的记忆力太差的关系。后来，我认真反思自己的阅读习惯，发现存在以下几种不好的习惯：
1、拿来即读，没有分类
阅读是需要分类的，不是所有的文章都适合同样的方式、方法来阅读。好比你吃西餐要用刀叉，吃中餐要用筷子一样。阅读也是要分门别类的进行。从阅读的主次性可分为两类（一）快速阅读（二）精细阅读。快速阅读适合新闻类，娱乐类和需要快速阅览的文章。精细阅读则侧重分析，研究，总结吸收类的文章，如报告，总结等。
不同的文章用不用的方式阅读，这是阅读前的必要准备。不是拿到一篇文章就开始阅读，要先整体看下文体，适合用什么方法阅读。这样就会避免出现看过很多，但是留有印象不多的情况出现。
2、不做笔记，没有思考
要想留有印象，光看是不行的，还需要配合笔记及大脑思考。根据大脑的特点：大脑主要是处理问题，而不是记忆问题。所谓“勤记忆不如烂笔”，即使记忆力再好，大脑随着时间推移会将不是特别要紧的事情忘记。快速阅读对大脑的刺激是表象的，无法留下深刻的记忆。只有通过笔记，在记录的过程中加深印象，并在思考的过程中将阅读的文字进行提炼总结，这样大脑就会对阅读过的文字有更加深刻的印象。
3、阅后即焚，没有复盘
很多人在读过一篇文章后就将其丢在一边，继续读新的文章。这样看似大量的不断阅读，但是效果甚微。就其原因很简单，这样就好比暴饮暴食一样，虽然吃的很多，吃的很快，但是没有彻底消化吸收一样。所以阅读需要不断的复盘和回看，像牛和羊有多个胃一样将吃进去的草，经过多次的反刍，达到彻底消化吸收的效果。
4、缺乏交流，没有实践
阅读时为了更好的生活，用理论指导实践。为了阅读而阅读就失去了阅读的意义和价值。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。纸上谈兵就会成为书呆子，脱离实际。获得书本上的知识和经验，重在实践和应用。在实践中加深印象和体会，不断丰富完善理论。
你有多认真阅读，就有多少收获。将阅读当做娱乐消遣，你获得的也就是一扫而过的即时感。认真阅读，思考记录，不断反刍，积极实践才是阅读的本色与意义。
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