诵读经典丨不忘初心

诵读经典丨不忘初心

文/秋叶

“一条大河波浪宽，风吹稻花向两岸，我家就在岸上住，听惯了…………”伟岸而雄壮的音符，一个个跳动的小蝌蚪摇摆着小尾巴，游啊！游啊！游动着！，一会儿游到天际，一会儿游到的雪山草地，一会儿游到康桥的柔波里，一会儿游到不老的心里！

一声声一阵阵慷慨激昂，柔情万丈的英雄儿女们，过了历史长河，走过了古今中外，那千年的传承发扬与滋养的文字脉络里，宝藏里多少不为人知的悲壮山河！

诵读经典丨不忘初心

2018.11.11双11，特殊的符号里，收割了文字的斑斓色彩，收获了飘洋越海的文化精典，收益了无价的师魂的无限馈赠！啊……

五千年的滋润把多少儿女迷惑，五千年的历史传承多少永恒，五千年的冠勉扶慰多少痴迷着的心！一一诵读经典

与一群文化人物，诵读名人欢聚一堂，用文字与音符重重敲击的名篇名句的大门，是耳朵的洗礼，是视觉的盛宴，是脏腹的食物

1.

梁增田老师咏诵周涛老师的经典佳作《对衰老的回答》，句句诛心，字字珠玑，只听的忘记梁老师已是迟暮之年，而年青的战士发表着老时的感言，不尽欣然止去想要落下的泪，还未老待我老时定是一帆新模样！

诵读经典丨不忘初心

“”美得庄严，美得凝重。

岁月刻下的每一笔皱纹，

都是耐人寻味的人生辙印

这才是我的履历，我的碑文，

才是我意志的考场，才能的准秤。

而且，越是接近死亡，

就越是对人间爱得深沉；

哪怕躯壳已如斑驳的古庙，

而灵魂犹似铜铸的巨钟！

生活的每一次撞击，

都会发出浑厚悠远的声音！“”

梁老师通篇诵读，激情昂扬，忧如雪山青松，压不弯，打不挎，无需文稿，心领神会，浑厚的声音，响彻云霄！

二万五千里的长征路上，爬雪山过草地，挖野菜吃树根，破衣烂衫走了万里路，弹尽粮绝时，抹入泽沼时，那拐杖，那药箱，那打不倒身躯，只听有人哭泣……

闫立新老师，你不是这样的吧！我的伙伴们在流泪……

我是你后前的郎诵者，却开了小差，本是熟熟的词，看到你、我想的却是二万五千里的悲壮历诗，在哪烟火漫延的声音里，第一次失声不语，声临其境的在巍巍昆仑之巅奏响赞歌！

我不禁汗颜……没能将我的一腔热血注入文字与笔墨的渲染，让声音音符一起跳动！

2.

语言是一种很神奇的本领，本土语言都揣摩不透，而能说几种语言，是一件难能可贵的事，和一个有特质的人！

诵读经典丨不忘初心

“不，

这些都还不够！

我必须是你近旁的一株木棉，

作为树的形象和你站在一起。

根，

紧握在地下；

叶，

相触在云里。

每一阵风过，

我们都互相致意，

但没有人，

听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干，

像刀，

像剑，

也像戟；

我有我红硕的花朵，

像沉重的叹息，

又像英勇的火炬。”

致橡树，我如果爱你——

绝不像攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己；

我如果爱你——

绝不学痴情的鸟儿，

为绿荫重复单调的歌曲；

木棉树对橡树的“告白”，来否定世俗的，不平等的爱情观，呼唤自由，平等独立，风雨同舟的爱情观，喊出了爱情中男女平等，心心相印的口号，发出新时代女性的独立宣言，表达对爱情的憧憬与向往。

李晓红老师一首双语的致橡树，是在梁老师“告白”吗？伉俪情深的战士，坚守在一起，并肩同行！李老师，游历过很多的国家，行走于说走就走的灵修的路上，对语言文学的热爱无以言表，会四国语言，一首情歌有四种声音，缠绵而悠远，毓秀轻灵中透过了年岁的苍桑，而苍海桑田的烙印于老师有着一段距离，似乎望见了一位淑秀端庄的少女轻盈的站在台上，行云流水间一场风花雪月的情事述说的出来！叹为观止，且不老的童话将记于心的深处！

诵读经典，传承文化，在铿锵有力的故事里，在浓墨重彩的丰润里，在古韵深邃的文字里，硕大无比的花，骄阳绽放！！！

3.

我们荡漾在古今中外的长河里，家国儿女的长情，要数保家卫国的钢铁战士让人尊敬！

诵读经典丨不忘初心

鲁疆，现役军人，2017年“夏青杯”朗诵大赛优秀奖获得者，听他在朗诵：

一个泪流满面的儿子，

一个一脸茫然的父亲，

这世间最温暖的寻找，

这人间最酸楚的相逢。

是啊，一个战士在履行使命，

他的家人就思念重重，

一个战士在为祖国站岗，

他的身后就有无数双瞩望的眼睛。

……

“你为人民站岗，人民为你寻亲！”人间亲情，情比血浓；鱼水深情，情比山重！请允许我以子弟兵的名义，以公安消防的名义，向这位兵爸爸敬礼，向天下的父母敬礼，向人民群众——敬礼！

最可爱的人！最可爱的人！向你致敬，那硝烟弥漫的战场，抢险抗洪的现场，那解救营救的最前延，非典禽流感的病区，还是和平的守候者，你们是第一人！老父亲想见见儿子，铁的纪律且钢铁煮成！无数的日日夜夜，无数的风沙雪雨，无数的沟壑险滩，是你们，最可爱的人！人民的好儿子！

又不禁泪下，《国旗下的守护》……

4.

“”在更小更小的世界里

有人 唱茫茫人海终生寻找

洪亮得接近宁静

在谁也看不见的苦难深处

蚂蚁　黑色的蚂蚁爬了出来

逼现牧歌悠扬的旋律

如灿烂的白云

命诗人我忍不住一阵痴迷

宁静因此轰轰隆隆

蚂蚁更加渺小 而遗址

而遗址如路标指着和平共处的蚂蚁

作秋风无诉的痛苦表情“”

是谁在如此拿蚂蚁做主角？是他

是的，我一定要成为“这一个”，而不是“那一个”，我要成为我，成为我自己都不可能重复与复制的诗人。因为我看到了那一星弱火，它就在前边；我看见了那召唤的声音，细若游丝，却清晰入心。我必奋力前行！

                      ----------王久辛

王久辛，男，诗人。1959年生于陕西省西安市，祖籍河北邯郸人。中共党员。首届鲁迅文学奖获得者。2009年在《诗选刊》评出的"首届十佳军旅诗人"中名例榜首。著有诗集《狂雪》，《狂雪2集》，《香魂金灿灿》《致大海》等！

文字的力量伴人成长！将文字的精髓提炼的运用的如精灵般透着灵气，用升华级的诵读诵出精灵的涵义！

诵读经典丨不忘初心

李吉宕老师，标准普通话的测评师，朗诵者，将小小主角“蚂蚁”在遗址上的悲苦表情渲染了出来！让文字有了灵魂，让文字有了情感，让文字有了力量！

听，那如穿刺的一道道雷电直击腑脏，那如惊涛的拍岸之击，那如如雪白的纯碎！不尽再叹！

朗读王久辛老师的诗歌，在朗读中理解对生命 、对人性 、对美好的赞颂与弘扬，又有对丑恶 、虚伪的痛恨与鞭挞。

李老师的声音，掀起心底的久久的碰撞！

诵读经典，传承力量！将特殊的年代，特殊的岁月，特殊的记忆，传送下去！！！不忘初心，方得始终！

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