一、回顾目标:
1.上课,检测学生的作业情况。
2.完成教学工作计划初稿。
3.开会通过教导处重点工作。
二、完成情况:
(一)上课情况
1.第一节课以试卷的形式检测了学生假期对于六年级下册内容的预习情况,并以抽签的形式完成积累背诵的内容。
2.检测卷没有批完,积累背诵一部分学生完成。
3.假期作业汇总没有完成。
(二)工作计划
1.完成了工作计划初稿
2.通过了教案检查、作业内容、考评细则、教研活动主题
3.课题的内容还没有通过。
4.集体备课团体奖没有通过。
5.主题教研中讲课人数没有通过。
三、存在问题:
1.整个计划完成的过程中,自己还是思路不够清晰。对问题考虑不全面。对教学工作仍然学习的不够深入。
2.对于课题这一部分,首先是因为自己对课题了解的太少了,其次大家也不了解,而自己想的内容,无法很好地表述出来。
4.团队奖励应该是自己没有表达清楚。
5.主题教研的讲课人数被质疑,主要是因为自己对于这部分工作还是认识不够清晰。
6.工作的布置还是从老师的角度出发的少。也就是如果是上课,自己对于学生还是了解不清楚。即备学生不够充分。
四、改进措施:
1.每天学习半个小时的《中层干部修炼手册》
2.每天听课题研究课程一节。
3.布置工作时,要从老师的角度云考虑,不能更多地考虑自己的工作,而要全盘统筹教师的工作量。
4.为教师成长服务
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