赵老师新教育知行合一363:
宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点
一个小的教学点，要想办好，也必须精心思考，才能找到很多很多的办法。
专业阅读，专业写作和专业交流，是教师发展的吉祥三宝，同时也是学校发展的吉祥三宝。作为学校的领导者，必须带领全校同仁积极阅读，积极写作，积极的交流，才能把学校办好。
只知道埋头苦干是不行的，必须在阅读中写作中交流中不断的更新自己的思想，才有高效的行动。
虽然是一个村里面的教学点，但是只要沿着吉祥三宝的发展模式前进，一定能够达到别人难以企及的高度，办好乡亲满意的教育。
在小小的教学点里也能成名成家，实现自己的人生梦想。
学生是否成才，系于教师。
一上来学校工作有许许多多的方面都要做。但所有的工作都需要人去做，一个人是不能把所有工作都干完的。整个学校的教育和发展，各种事都需要所有老师发挥自己的聪明才智。
做好了人的文章，事业就成功了一半。每个老师都嗷嗷叫，学校整体水平自然不会差。
除了学校里的老师，还有各方面的人际支持，所在社区的支持，群众的支持，还有各兄弟学校支持。领导者就是把各方面的力量凝聚在一起，以造就不凡的学校，引领学校的充分发展。
作为一个领导者，首先是一个教学水平优秀的老师，当不做领导时，依然十分优秀。所以，要抓住能决策的时机，在教研上迈出有影响力的重大步骤。
最关键的是教师发展，一是语文数学英语教学，二是课程开发。
教师的发展对于代课老师而言，真的是决定前途的重要力量。多读多写应该是其自觉的行动，只不过需要唤醒。应办一个赵坡教研小报。
多读多写，阅读围绕各科教学来进行，魏书生，蔡林森，语文数学特级教师著作。新教育课程论。
写作围绕一个主题来进行。教学点如何开发好主题课程和生活课程？如何促进教师成长？如何营造校园文化和班级文化？如何做好学校安全工作？如何动员各方面力量来办好学校？以前两个主题为主，后面的都要涉猎。
专业交流也是非常必要的。首先同乡的教学点的交流，市以内的名校。要抓住机遇，抓住巧妙的时机。来的专家要留住，是他们机会要抓住。
德智体美劳不可偏废，都要抓好。要善于吸取各方面的优点，拿来现成的经验，不动脑筋的把各方面工作做好。
要根据社会的需要和长远的发展要求，抓住关键环节，做出水平。这样才能谋求更大更长远的学校发展。
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