学习点燃激情，实践收获成长

Education is

a tree sharking another tree,

a cloud moving another cloud,

a soul awakening another soul.          .今天徐老师用这句经典的教育名言给为期两天的培训作了总结。是啊，两天的时间很短，可是带给每一位在座“学生“的是心灵的震撼和未来努力的方向。4月19日，20日，国培计划小学英语迎来了第二次培训。本次培训的内容可谓是“活力四射“。在场的老师享受了当“学生“的过程，一起跟随两位专家唱起来，动起来，给小学英语的课堂注入了新的活力。

学习点燃激情，实践收获成长

      歌曲，简笔画一直以来都是英语课堂的最大亮点，同时也是英语老师挑战自我的难点。19日，来自洛阳东方三小的张红霞老师带来的“画活教材，唱响课堂“专题讲座，为我们呈现了如何将音乐，美术和英语相结合的高校英语课堂。歌曲不仅可以作为热身和导入，更可以用来学习课文，学习语法，学习语音。两只老虎，吉祥三宝，月亮之上，我和你等一些经典歌曲唱调在张老师的英语课堂上切换自如。不擅长唱歌的我用手机录下这些曲目，回去慢慢练习，把优秀的教学内容带回自己的课堂。下午，同样是来自东方三小的王琪老师为我们呈现了一节精彩的自然拼读绘本课。巧妙的把语音融入绘本，在故事情景中让学生掌握字母发音规律。年轻的王老师用流利的口语，工整的板书，熟练的简笔画和亲和的态度让我们再次看到了一位优秀老师的基本教学素养和扎实的基本功。同样也为我们指明了今后努力的方向。

学习点燃激情，实践收获成长

          前一天徐老师告诉我们来自北京的付教授特别喜欢随机全英提问，大家做好准备。心惊胆战的迎接来了第二天的培训。但是在见到付教授时，心情就完全放松了下来，年近七旬的付老师风趣幽默，充满活力，极具亲和力。她讲到的导入，强化，设问等环节都会让我们对自己的课堂重新审视，重新定位。她所设计的每个活动都能关注到不同层次的学生，用非智力因素把后进生卷入课堂，用独特的魅力感染每一位学生。“亲其师，信其道“，在付老师的身上体现的漓淋尽致。付老师说:“给学生一个机会，学生就会给你带来不一样的惊喜。“ 回想自己学生，自己的课堂是不是真正的做到了相信学生，赞赏学生呢。付教授带给我们的不仅仅是专业能力的提升，更重要的是对待学生的态度。

学习点燃激情，实践收获成长

      无论是张老师还是付老师，我们都看到了一样的教育情怀。她们对英语课堂的热爱，对学生的爱，都让我们心生敬佩。从一支粉笔的传统课堂，到歌曲串烧，多媒体设计的新型课堂，专家型教师都为我们做出了榜样。今后我们更应该努力让我们课堂更加理想，让我们的学生更加优秀。两天的学习内容需要用心揣摩，努力练习，在实践中找到最适合自己的教学方式，在教学中跟随学生一起成长。