我是马晓青，也是两个孩子的妈妈，我热爱读书，乐于分享，经营樊登书店，为了让更多的人爱上阅读。我也是樊登读书樊登小读者的会长，为了让更多的孩子也爱上阅读。这个世界多一个人读书，就多一份祥和。这是我写文章为自己赋能之第81篇，希望也能帮得了大家家。
今天邀请到陕西省特级教师安老师分享家庭教育有关的话题《如何面对孩子的成绩和暑假的安排》，让我想到期末考试两个孩子的成绩。听完讲座之后，颇有一些感悟。
大女儿上四年级，第一学期期末考试比较理想，语文考了96分，数学考了100分，英语考了98分，这个成绩符合我们的预期。确切的说是在原来成绩的基础上有进步。
孩子，考100分不是目的是目标
孩子的学习成绩一直是中等偏上，她的自觉性比较强，悟性也比较高，也爱学习，每天回来第一件事就是做作业。但大多孩子有的缺点她也有——马虎。
数学考试后看考卷，总会把答案写错，或者抄写时出错。之所以会出错，就是马虎。类似的问题每次卷面都出现，三年级开始数学考一百分的时间就很少了。我对成绩以前向来不太看重，现在社会压力太大，想让孩子有个快乐的童年，所以也很少看重是否考100分。只有不是垫底的就行。呵呵🤭。
直到和孩子的数学老师以及安东老师聊了之后，对此有了很大改观。
当时老师问了我们给孩子的规划，虽然我们尽可能给孩子比较好的条件让她去学习，但太远的规划还真的没有。我当时想了想回答，以孩子的学习能力和期望还是希望考西安五大名校，但觉得那些学校竞争压力大孩子会不会太辛苦？
老师很细致的告诉我五大名校什么样的成绩才可以有望考取。大女儿目前学习能力较强，完全可以适应，通过和优秀的同学学习更能激发她的潜力和上进心。
西安的五大名校是全西安学习最好的小朋友都在考的学校，竞争力非常的大。另外就是对孩子的要求很高，不但要求他的学习成绩好，还要综合能力都很强。
老师说数学，英语，语文三科，成绩相对提高快的就是英语和数学，因为语文考100分很难，但是数学和英语考100分儿就很有可能。只要努力，认真多背多练，就这种可能性。而考五大名校首先保证数学，英语100分才行。
回来后我就跟孩子商量，我先问了孩子的目标是个学校，孩子是回答也想考五大名校。那么我们就分析，五大名校离家最近的就是高新一中，我又问女儿我们确定高新一中怎么样？女儿说可以。
如果考高新一中，结合老师的分析，以及对数学英语考试成绩的要求就是考取100分。当时英语基本是94-96分之间，数学在93-96分之间，离100分还差几分，那我们现在努力先让数学达到100。
和女儿确定了目标后，我们按照数学老师的方法，如老师所说的数字思维，计算能力，落笔无误等从此刻开始特别注意。数学成绩每天的天天练计算，周测试，月测试基本上错的也越来越少。经过几个月坚持和刻意的用数学的方法之后，本学期的期末考试成绩比较满意。
下一阶段的目标是努力把英语成绩提高到100分，语文成绩要保持一贯的平稳，数学成绩继续巩固保持。
小女儿由于对她陪伴太少，学东西的比较慢，接受程度也低，容易忘。有一次数学老师跟我沟通，数学测试发卷子时拿到女儿的卷子看了成绩，由于考的太低就没念出来，递给孩子之后她拿到卷子，看到自己考的成绩，低着头把卷子塞到抽屉。
当我听到这个话之后，我第一感受就是：女儿对考的成绩不好意思，那说明她有对待成绩很在意，她有羞耻心，有完整的自尊体系，知道考这个分之后会不好意思。回来之后我就和她分错了多少？错在哪里？怎么做就不会出错的？
接下来快考试的一段时间，孩子确实很努力，自己回来补错做作业都很认真，尤其英语，有一天连着听都五遍书本音频。有一天孩子悄悄告诉我在学校下课后她也在复习，不管是否是真复习，但说明她把学习这件事放在心上了。
孩子，考100分不是目的是目标
其实，考一百分更多的说明老师教的都记住更多了，掌握的比较熟练了，书写的时候也很认真，卷面没有出错，对于孩子的要求并不是必须考100分，而是学的都记住！
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