小学四五年级为什么要学预备级？（046）

这几天电话通知体验营上课时间，其中有部分家长会问：我们现在才小学四五年级为什么要学趣味史地（趣味史地知识是远方文学的预备级课程），学历史和地理对上语文课没什么用啊？那么今天咱们就聊聊这个话题。

首先我们要明白一个顺序：小学学习为初中做准备，初中学习为高中做准备，但无论小学、初中还是高中都为了高考做准备，十年寒窗只为高考，抓住高考的改革趋势才是硬道理！

那么高考改革发生了哪些变化呢？

高考模式已经发生变革，由传统的3+文和3+理变成3+3模式。第一个3指的是语文、数学和英语；第二个3指的是在物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中任选3科。

新模式已经在上海和浙江实行。据统计，有80%的孩子选了历史。预备级课程的历史课能够帮助孩子打下坚实的基础，为以后的初高中学习奠定基础。同时，为孩子以后的人生选择增加一条路。

部编本教材的变化

相对于以前的人教版和苏教版教材，部编本最大的变化就是古诗文增加。义务教育段的部编本教材共有135篇古诗文，其中小学74篇，占所有篇目的30%；初中61篇，占所有篇目的48%。

所有的古诗文都是在一定的历史时期中产生的，学好了历史课程，能够更好的学习古诗文。

比如李白的《早发白帝城》，如果知道李白在“安史之乱”中参加了叛军，被皇帝判成死刑，经人求情，改为流放，因皇帝大赦天下，宣告无罪，你就能明白李白为什么会在本首诗中会表现得这么高兴。

历史决定思维的深度，地理决定视野的广度

学史使人明智，以史为镜，可以知兴替。历史好的同学，考虑问题更能“瞻前顾后”，更为全面一些。没有地理概念的人，头脑中只有小区或者社区，难以有更大的空间概念，孩子的人生格局也不会太大。

学习了地理课程，头脑中便有了空间概念，脑子里边装的就是一个市、一个省、一个国家乃至全世界，视野也便开阔起来。“世界这么大，我想去看看”，更能成为现实。

如果这些好处还不能打动你，那么，我们来看一看预备级课程具体会学到哪些东西：140个成语故事，350个历史事件，400个历史人物，100个文学常识……怎么样，是否能够打动你？

小学四五年级为什么要学预备级？（046）

语文试卷只包括三部分

语文试卷只包括基础知识，阅读和作文三部分。

预备级课程包含了义务教育段必须掌握的3500个生字词，语文的基础知识就是以字词为主，这为学好语文打下了坚实的基本功。预备级课程这么多的历史人物、历史故事、文学常识等，能够更好的丰富孩子的情感，积累语言，使作文的选材更宽泛，主题更深刻。当别人的孩子都在写一些鸡零狗碎的琐事的时候，您的孩子在作文中写到了历史、写到了文学，会让老师多么惊喜，这样的作文更能打动阅卷者，更容易得高分。

作文的知识点就是阅读的考点，写作是语文能力的核心体现，作文好了，阅读还用担心吗？

小学四五年级为什么要学预备级？（046）

远方文学尊重语文本质和学习语文的客观规律，循序渐进，不迎合、不跟风、不作秀、不炒作，按照学生的知识基础和认知能力合理安排教学内容。

在小学课业不是太重的时候给初中的学习打好扎实的基础，等中学的时候即便增加再多的学习科目孩子也能够得心应手，家长也跟着省心，所以做为家长的我们应该有远见，不能只看眼前成绩的快速拔高！