2023-01-25 张晋导师“生命修炼”早课

2023.1.25 张晋导师“生命修炼”早课

今天主要讲如何挖坑植入思想的四种方式之

第二种方式：“做类比”。

什么是做类比：

就是拿事物中已知的道理去衡量未知的道理。

比如给一些特别活泼爱说话的孩子讲这样一个道理：上课不能随便说话，需要举手发言。别人讲话时也不要随便插嘴，等别人讲完。

有的小孩就听不进去，因为他的本能就是想讲就讲。这种时候就可以用类比。

可以用一支有笔帽的笔来类比。

笔有笔帽，该写时就取下笔帽，不该写时就扣上笔帽。如果笔放口袋里，不扣笔帽，那笔芯就会把衣服弄脏。

那说话也是一样，笔帽就是我们的嘴巴。在不该张嘴说话的时候说话，比如课堂上老师讲课，还没叫人发言时，我们说话就容易影响别人。

还有昨天连麦孩子问到的问题：不想学习，想看动画。老师问：如果将来有一辆贫困与疾病的卡车将会撞向妈妈，你是看动画还是努力奔跑去救妈妈呢？孩子最后说愿意去放下看动画片去救妈妈。这就是做类比。

用好“类比法”，万事万物皆为我师。

这也是张晋老师讲课为什么特别打动孩子的地方，就是太善于用孩子已知的道理去讲解孩子未知的道理。

笔要不停地灌墨才能写出字，人也要不停输入学习，才能长出智慧。这也是用类比法在告诉大家需要多学习。智慧不是学到的，是通过不断输入和输出的过程，慢慢长出来的。