哲学家休谟说知识研究的越深，看谁都有问题，有道理不，太有了
所以，苏轼说人生识字忧患始，大意是你知道的太多了，知道太多了，
想太多，人就不快乐了
我是一个有点经验主义的人
但是经验主义好不？也不好，因为经验太多，总觉得经验这东西是有价值的，所以就认为有经验的人就是权威，不容易被质疑
换句话说，就是不希望自己被质疑
比如，我和朋友吃饭，吃的太晚了，下楼的时候，整个商场都关了，但是我知道怎么走
我就说，走这边
朋友没跟着我，却去问保安，我就觉得我被质疑了，我显得很生气
我说你知道我为什么知道走这边不，是因为我经常在这家商场里看夜场电影，所以散场时，我就知道哪个门哪条路是通的
而你却要问个保安
朋友说，问个保安是确定一下，咱不能心存侥幸，万一门也是关的呢？
你看，我多没面子
我觉得我被挑衅了，被羞辱了，一路上，我没说话
但是人家说的对不对呢？ 没毛病，因为“万一”这东西是突发的，谁又能保证不突发呢？因此，人家这个逻辑，咱挑不出来毛病
可是，我为什么断定这条路就能走的通呢，是因为这家商场有电影院，我每次夜场走出来都是走的这条路，通过率是百分百，没万一一说，这就是我的经验，没遇到过突发事件
但是谁的方法对呢？
冷静之余，我觉得都对，关键在于，她是用“万一”来挑战大概率，我是用大概率来对待问题！
我是一个依赖经验主义的动物，比如上大学时，都抢自习室，可是教室明显不够用，很多同学都会拿本书去占座，你去晚了，座都被别人占没了，我是怎么做的呢？
我是用一个月的时间做记录，比如这间三楼A阶梯教室下午二节课后就没课了，可以自习一直到晚上，那我就打个勾，比如这间B教室上午三节课后到下午二节课期间是没课的，我就在这个期间打个勾，比如，这间教室周五一天都有课，晚上也有课，那我就打个叉，我这个记录跑四周下来，规律就有了，哪个教室周一是空的，哪个教室在周二哪个时间段是空的，我基本都掌握了，所以我比别人就去的早，就容易有座
但是有没有变化呢，也有，比如大考试前一段时间 ，教室会紧张一些，有的教室会有安排加课的情况，但日常期间基本上跳不出这个规律，这样，我找空教室就非常有经验
后来，我班的女同学好多就愿意跟着我上自习，不是因为我帅，是因为我知道哪里有空教室，当然也有不跟的，理由也有，万一去的教室有课呢？而我找到有座的有空教室的概率是多少呢？98%以上
你说这叫经验主义也罢，我觉得我做的就是一个概率，也就是大概率事件，或者叫用大数据来做大概率分析
这思路有效不，我觉得有效，现实生活中我多次尝试都能发挥作用，就比如早些年我闲得没事研究北京地铁，周一到周日，比如说4号线，哪个车厢离上楼梯最近，哪个车厢在周几人最少，哪个车厢在这个时间段人最多，哪个车厢在人拥挤的时候最容易有座，或者哪个车厢女生最多，这都可以用统计记录来跑出大概率的……
说白了，它能提高效率……尽可能的寻找捷径……
当然，朋友的“万一论断”非常有市场，比如买个彩票我觉得中奖率很低，她觉得万一中了呢？比如人们说要去实现梦想，因为万一实现了呢？比如多生一个孩子，万一有一个是乡长呢？比如去加杠杆炒股，说万一碰到只妖股不就发了吗……
而事实呢？现实数据是残忍的
万一就是表示万中有一，就是挑战小概率，万一也说明有9999是失败的，而我相信的是统计的方法来找到大概率……同时我也敬畏大概率！
因为，我相信和平年代，大概率是有效的
当然，敬畏归敬畏，我还是没通过心理这道坎，因为朋友质疑我，厌烦到我了，归根还是伤到了我面子的问题，让我比较别扭，总觉得自己被“身微言轻”了，
可是，转念想想这也不算什么，不被完全信任的事常常发生的，我在公司上班也这样，领导问我个什么事，我表达我的意见了，人家还是按人家的想法想，比如人家问我，说自媒体的内容应该写多少字才叫好，我说写二千字就差不多了，轻阅读的时代，人们不喜欢长篇大论，领导点头，是这样噢！
然后过几天，领导突然拍大腿兴奋地跟我们说，某某大V刚才跟她说了，自媒体内容就写短点，２千字左右就行了……
你说说，我能说领导不对吗？常常也是苦笑不得
但是，咱也想通了，常态下，咱的话，就应该总是被质疑或者被认为没有那么大的份量才对的……普通人平凡人小人物为啥不身微言轻呢？
“不做假帐”是连小孩子都明白的道理，但被某位高级领导说了，分量就重多了，这才是社会的常态！
所以，别信我的，得救！
我也不希望别人信我的！
信你自己的就可以了！
而通常自己发现来的真理的道路，也是最幸福的！
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