写于小宝3岁2个月
昨晚小宝跟外婆视频，聊得正high，小宝说：外婆，我想唱一首“摇一摇”给你听。于是开始了：摇一摇，摇到外婆桥，外婆对我笑，说我好宝宝......
结束之后，外婆说：小宝会唱英文歌吗？
小宝说：我会的。接下来，小宝的英文童谣表演一发不可收拾，一口气唱了12首。在这之前，我一直以为他就会四五首英文儿歌。
于是我问小宝：你怎么会这么多首英文歌了呀。
小宝说：是呀。你不在家的时候我就自己学会了。
确实，前一段时间给他买的一套有声书，发现已经被他翻烂了。听奶奶说，奶奶每天中午做饭的时候，他就在一边翻着书，一边听一边唱。童谣押韵又有趣，不知不觉，很多就都会了。
一直以来，我都觉得培养孩子的自学能力非常重要。在我自己的读书和成长经历中，自学能力应该是让我最受益的一项技能，特别是当年跨专业读研，自学的技能让我受益匪浅。所以，在带小宝的过程中，我也有意识培养小宝的自学能力，基本上不主动教他知识性的东西，包括买来的玩具如何玩我也都是让他自己摸索。
今天在看《郑渊洁家庭教育》这本书的时候提到：自学有两个关键，一个是有阅读的习惯；另一个是对这件事有兴趣。
读到这里，我有英雄所见略同的强烈的认同感。
1、培养孩子阅读的习惯
小宝很小的时候我就带他读绘本，意在养成他喜欢阅读的习惯，这样以后他想了解什么就可以自己通过阅读寻找答案了，遇到困难也可以通过阅读的方式来给自己指导。这样我带起娃来会越来越轻松。
的确，这几年的引导，小宝已经基本养成了阅读的习惯，包括说明书他都喜欢捉摸。所以在阅读绘本中，他学会了很多生活常识、社交方法、自然科学等等。这些知识的获得也让他的世界更丰富，所以现在他的语言里充满了丰富的想象力和创造力。
2、培养孩子的兴趣
我一直觉得发现和培养孩子的兴趣特别重要。从小宝学英语的经历来看，他之所以能一直坚持，并且效果不错，除了我前期的每日陪伴，主要得益于他对英语学习的浓厚兴趣。所以他现在看到什么就会问我英语怎么说，有事没事还会拿着点读笔自己看厚厚的英文儿童词典。
关于兴趣这件事，我觉得一方面给孩子最初提供的材料和环境很重要，让孩子有觉得是一个有意思的体验。比如小宝最开始用的是宝玩英语，以经典英文童谣的形式接触英语这种语言，他跟着唱呀跳呀，很喜欢。
另一方面给孩子足够自由的空间，让孩子自主选择。尽管我有意识想给小宝做英文启蒙，但是我的要求很低，不要求学什么单词，也不要求会说什么英语，每天浸泡一下，不排斥，并且愿意每天花一点时间跟着听跟着玩英语就行。如果他在这种长期浸泡中，内在的萌生了对英语的兴趣，那就再好不过了。
无论是阅读习惯还是兴趣的培养，我的引导主要集中在：陪伴、筛选并提供更多高质量的材料、创造良好的环境以及对孩子的鼓励与认可上。我一直觉得父母能做的其实并不多，但是在孩子小的时候，方向的引导非常重要。
愿小宝能够继续保持对这个世界的好奇，并且能通过自学的方式，去寻找答案。
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