《卖油翁》故事性强，人物形象鲜明，适合表演。小组合作，试着把《卖油翁》设计成剧本。
1.读课文，写故事。
先不看课下注释，读课文，懒懒能不能读懂课文。
对照课下注释，读准字音，读懂课文。不会的字词可以可以查工具书，可小组合作探讨，可以向老师同学求助。
把文章改写成白话小故事。
2.细揣摩 ，改剧本
补写人物内心独白，揣摩人物神态，说话语气。
尝射于家圃。
陈尧咨独白：＿＿＿＿＿＿
有卖油翁释担，睨之久而不去。
卖油翁独白：＿＿＿＿＿＿
见其发矢十中，但微颔之。
卖油翁独白：＿＿＿＿＿＿
康肃＿＿＿＿（补写神态）问曰：“汝亦知射乎？（补写语气）吾射不亦精乎？（补写语气）”
翁＿＿（补写神态）曰：“无他，但手熟尔。（补写语气）”
康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”（大声，怒气冲冲地）
翁＿＿（补写神态语气）曰：“以我酌油知之。”＿＿＿＿＿（补写卖油翁动作）
……而钱不湿。
陈尧咨内心独白：＿＿＿＿
（卖油翁）因＿＿＿（补写神态语气）曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
康肃＿＿＿（补写神态，也可以补写出动作）笑而遣之。
陈尧咨内心独白：＿＿＿＿。
3.小故事，大道理
以欧阳修的口吻补写片尾旁白。
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本文标题：《卖油翁》语文学习任务设计三例
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