百日生命故事书写 2022年9月4日 周日
我所在的县城只有两所小学，实验小学和二小，二小在河东区域，隔着宽广的母亲河和那座长长的石拱桥。我的小学，是位于主城区的河西实验小学。
小学阶段记忆最深的老师是音乐老师夏老师。不记得她教过什么歌曲，只记得她教我们跳舞，学校里的舞蹈表演节目都由她负责。
那时学习压力没有现在这么大，课后的娱乐活动很多，都由学校自行组织，比如舞蹈队，象棋队，合唱队，腰鼓队等等，不需要学生额外付费，由学校筛选出感兴趣的学生组队，比起现在更贴近素质教育。
夏老师在县剧团工作过，算是一位专业人士，来当我们的小学老师，简直大材小用。那时她应该是三、四十岁，风姿绰约，温婉动人。白皙透亮的皮肤，标准的鹅蛋脸，细眉长眼，高鼻梁，樱桃小嘴，乌黑的长发永远一丝不苟地盘在脑后，光洁的前额露出美人尖，没有一丝碎发，下巴总是微微抬起，腰身挺直。
她尤如一只白天鹅般优雅，穿行在校园，在讲台，在操场，让我们这群丑小鸭们崇拜不已。我一直对于不留刘海的发型特别着迷，可能是受到夏老师的影响。
颇具古典美的夏老师，选拔舞蹈队学生以及排练节目时可是风风火火，“杀伐果断”。
大概在我四年级时，学校通知舞蹈队招募新成员，我也参加了选拔。究竟是自己报名的，还是老师指定的，我也忘记了。
我们一群学生站在教学楼前的操场上，排成小方队，夏老师教了一个舞蹈动作：两手插着腰，两只脚依次向后原地跳动，头随之像钟摆一样有节奏地摆动，脸上还要露出活泼的笑容。
学生模仿这个动作时，夏老师则一排排走过去，像一台扫描仪一样，火眼金睛，不留死角。这个动作考验学生的协调能力，有的同学顾着脚就忘了摇头，有的头和脚顺边了，有的则没有踩上节奏，总之，场面挺欢乐的。
几个动作下来，选拔完成，我，有幸通过了考核。这次入选舞蹈队，大大激发了我的舞蹈热情，而且，我发现，自己在模仿力和肢体协调能力方面确实有一点天赋。感谢夏老师将我带入舞蹈世界的大门。
排练节目时，夏老师非常严格，动作一不标准，就会喊停，直至完全符合她的要求。记得有一次，一名小主演一直没有达到她的标准，她就毫不留情地换人，被换下的同学伤心地哭了。我一直没当过主演，但一点也不影响我激动的心情，有时，能站在前排，我就很开心了。我的好心态，那时好像就能证明了。
小学毕业演出时，我们站上县政府的大舞台表演《采蘑菇的小姑娘》，那次演出给我留下深刻的印象，甚至还清晰地记得一些舞蹈动作。我们手里提着个小塑料篮子，在舞台上随着音乐欢快地律动，场下黑压压的观众，包括我的父母亲和兄弟姐妹。
那雷鸣般的掌声，那紧张又兴奋的心情，那浓墨重彩涂抹得夸张的笑脸，还有，夏老师在台下第一排骄傲地鼓掌，微微点头，穿越四十年的光阴，仍然历历在目。
夏老师就是这样，牺牲很多课后休息时间，将她的舞蹈才艺和做事的态度毫无保留地传授给我们，用这些凝聚她心血的精彩节目，送走了一届又一届的学生。
她可能没想到，这些短短几分钟的节目，会对一些参与其中的人，产生长达一辈子的影响。譬如我。小学这段演出经历，让我爱上了舞台，爱上了舞蹈，爱上了音乐，爱上了和一群人为同一个目标奋斗的过程，爱上了那种简单纯粹的必胜信念。
现在回想起来，夏老师的长相风姿与《红楼梦》中的黛玉颇为相似，但给我们排练时的气势又与凤姐相近，让人为之神迷倾心。
又想起那句话，德国著名哲学家雅思贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
美丽精干的夏老师，唤醒了我的舞蹈梦，让我的校园生活斑斓多彩，为我的人生增添了无数快乐和遐想。
夏老师深深地印在我的心里，谢谢您，我的舞蹈启蒙老师。
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