刚才借着兴奋劲儿完成了一直拖延的两项工作，一个是重新启动我们工作室公众号的信息发布，9月份截至到20号，所以这次从21号开始，预留这几天，让大家准备一下。另一个是一直在拖延的教育行走的每月一篇精品文的统计，小尘老师每个月都给大家限定了主题，8月份是“出发”，9月份是“新”，10月份是“假期”，11月份是“规划”。虽然每个月都心里装着这件事情，文章也有准备，可是，总是懒得把题目和链接地址填到对应的表格当中。今天完成这两件事，还是蛮开心的。
职称评聘工作又开始了，看着身边的老师们忙忙碌碌准备材料的身影，想起了去年面临同样问题的自己。工作25年，终于取得了高级职称，在很多老师眼中很是羡慕，连自己也觉得是世界的宠儿，特别幸运。可是，比起40岁就取得正高职称的刘霞老师，自己又会觉得望尘莫及。每个人所处的环境，每个人的际遇是不同的，如此攀比下去，总有人比你做得要好，总会心有不甘。所以，知足常乐，是最好的处世方式。同事中，有比我年龄大的老师，眼看着他们有的因为没有支教经历，有的因为没有足够的奖项和硬件，于是，他们会在退休之前无缘高级职称，真心为有些老师可惜，因为，其中不乏有一直兢兢业业为教学尽心竭力的好老师。同事中，更多的是比我年龄小的老师，他们也许今年没有机会，但是，近三年时间学校会有一大批老教师退休，届时就会空出很多高级名额，他们到时候评上高级的年龄会比我小很多。职称评聘，需要的除了工龄、教龄，更多的是看个人的业务荣誉和综合荣誉。如果想要晋升正高，还要有在核心期刊发表的文章，就这一条，就阻断了我们学校很多老师晋升正高的道路。距离退休还有十年，十年时间会有很多变化，我不否认自己有晋升正高的梦想，希望自己可以在时间的累积中精进。
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