今天儿子参加区校园足球比赛,爸爸在观战。爸爸为儿子在球场上的表现感到骄傲。回到家,父子俩轮番跟我讲了精彩的比赛过程,我也跟着一起高兴。儿子吃了点水果、点心,就进房认真地作业了。作业后,我翻阅了儿子的家校本,语文有听写单元词语,特别多,儿子说:妈妈,我挑了几个以前错过的,重点的词语,默了一遍。
我说:儿子,妈妈觉得还是全都重默一遍,哈哈,万一明天听写上批评榜,我想这应该不是你想要的结果。
儿子无奈地说:行吧,还是你帮我听吧,我也不想用录音机听了。
我笑着说:哇,太好了,我儿子竟然要求我帮他听写,我实在是太受宠若惊,顺便还可以练练我的普通话。
儿子不屑地说:切,你这人。
听写过程出奇得融洽,儿子还错了不少,我让他把错的单词再重默一遍,儿子没有任何情绪地重默了一遍。我真心感受到儿子在态度上的改变和对学习的认真。
听完语文单词,我又看了一下家校本,跟儿子说:你英语怎么好,顺便让我听听你标准版的英语发音,这两本绘本有点难哦,难不成,妈妈还要被你考倒。
儿子读完绘本后,我让他考我,看看我能答对多少,哈哈,题目还真不简单,有些地方,我需要儿子念几遍才能答对;也有答不出的。今天的英语检查,也是完美收场。
等儿子整理好书包,我把儿子拉到我身边,让他看着我的眼睛,我郑重地告诉他今天的作业,哪些方面儿子表现得特别棒。总结性的报告,让儿子眉开眼笑。
原来检查作业也可以如此轻松有趣。
在亲子教育方面,感觉自己要了很久,在能量方面也僵持了很久,突然间在锦明老师和姐妹们的点拨和指导下,就如当头棒喝,打在点上,让我的阻力一下子消融了。
一直以来,我都想着改变孩子来满足自己,但当我尝试去控制别人的时候,我终究不得不放弃,因为你是不可能成功的。外境是不由我们所控制,它的变数太多,涉及的相关方面太多,我们能做得只能是调整我们自己的心境一小步,我们的处境就会跟着做出相应的调整一大步。所以唯有改变自己才能影响别人。
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