周一上课,学生的状态总是差点意思,一副没有缓过神来的样子!
今天上了《语文园地一》,学生的表现没有上一周好,课堂氛围不活跃,死气沉沉,到后面学生表现好多了,能比较积极回答问题。
一节课讲完语文园地,课堂容量有点多,导致小练笔不太扎实,大多数学生没有写完。
周一上课,学生的状态总是差点意思,一副没有缓过神来的样子! 今天上了《语文园地一》,学生的表现没有上一周好,课堂氛...
学语文就是学语言,写话是看图写故事,这次写话选择了学生喜欢的猫和老鼠作为话题,借助问题引导学生展开想象写故事...
下午在学习语文园地一有一些想法。 本单元的语文要素之一:边读边想象画面,感受自然之美。根据读文章、读词语想象画面这...
本周二我进行了统编语文三年级下册语文园地四的网上教学,反思如下: 《语文园地四》教学反思 一、初识语文园地...
《语文园地四》教学反思 许昌实验小学 孙亚琦 一、初识语文园地 接到要讲语文园地的网上教学任务,我开始阅读教材...
教六年级语文上册近半年了,八个单元的教学内容中,让我感觉较棘手的是“语文园地”的讲授,它不像课文的讲授,重点明确,...
从园地内容看,有“交流平台”“词句段运用”“日积月累”等这几个内容。我把“交流平台”、“日积月累”放在一节课...
1.在本课的教学过程中,我根据题目的特点,降低学习难度,设计较为容易理解的题,帮助学生完成练习。如,在用具体情景...
这个语文园地有4项内容,分别是交流平台、识字加油站、词句段运用、日积月累。“交流平台”版块是交流预测的好地...
本文标题:《语文园地一》教后反思
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