1.学习内容
关键句：The condition is called cardiac arrest.
D3课堂笔记
2.学习收获
注意细节发音
关于k的发音我想大家都会，而且大家会觉得很简单，但是通过今天的学习才发现自己关于k的发音漏洞，舌头的变化，从舌根贴近软腭到用力下压舌头，这个变化是自己以前没有注意到的，感谢S让我在学习中发现这个问题，今天练习的时候，也格外休息k的舌头变化。发现问题，逐渐改正，彻底摆脱，最后疯狂练习。
/k/的发音图解
发现一个发音问题
今天的condition似乎又让我发现一个发音错误，不是com 是com(汉语有点肯)，主要是∧的发音问题，下次讲了虽然和别人交流别人可能听的懂，但是我不愿意发现自己不足，可以改却不改，也许自己强迫症又犯了。
今天一整天和姐姐出去玩，除了晨间花了1个小时整理笔记和练习，白天基本没有时间练习，仅仅是平行时间听录音不断磨耳朵。上传语音都是等车的时间传的，也没个小伙伴们互动，有点遗憾。
在回寝室的地铁上“偷偷”的听录音跟读，看着别人刷着朋友圈、看着剧，自己一个人在学习，那种感觉真好，不过不要自我感动，因为这是在补以前英语的漏洞，不是弯道超车。
额外收获
1.不要用汉语现象总结英语发音
2.学英文多用Google，少用百度
3.提问题需要具体详细
4.实战与学习有区别，要学会举一反三。
S提醒我们学习的英语和实战英语是不同的，就像考试前你会刷题，但考试考到原题是很少的。所有，举一反三、触类旁通的能力就显得格外重要，但是怎么培养呢？这个问题我得好好想想。
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