因为感觉原来的小班课程度已不适合孩子,约读书房的苏老师前两周给儿子调了个高年级的班,且重寄了一批书,其中有一本《恰同学少年》。为了弥补自己的孤陋寡闻,也为能和孩子讨论一些话题,我开始翻看这本书,一看才发现,原来有这些多的教育理论和做人道理,读书的方法,真是“相见恨晚”。下面是我的读到所思之处,有的做了记号写了感想,给自己也特别想对孩子说。
第一章第5页,当时的湖南省公立第一师范学校校长孔昭绶在去杨昌济先生家下任教聘书的时候说到:“一个国家,一个民族,不把教育二字放在首位,何谈国家之发展,何谈民族之未来?开民智,兴教育,提高全体国民的素质,这,才是民族生存之根本,中华强盛之源泉啊!”“而教育要办好,首先就得办好师范,得有好的老师,才有好的教育啊。”这就的是先辈的真知灼见,个人认为国家对教育的投入是不是可以更大一些,提高教师的待遇地位和准入门槛,让那些真正热爱教育事业有真才实学的人进入教师队伍,这样我们的教育事业才可能做的更好。
第二章第22页,长沙首富陶会长的女儿陶斯咏看到表哥王子鹏不定期给一大群小乞丐零钱时对他说:“你是个很好,很善良的人,可你想没想过,一个人光心地善良是不够的。你可以发善心,给这些孩子施舍,可这能改变什么呢?你能改变他们的前途,能改变他们的命运吗?”“你有没想对,你的这双手,能为这些孩子,能为这个社会做些什么有用的事?能让你自己觉得,你是一个对别人有用的人?”古人云:“救急不救穷”,不从根本上改变一个人的思想,激发自救的力量,穷还是会永远的穷下去。我在旁用铅笔写上一个人不能光有善良而缺乏智慧,想一想,自己能做什么,能为社会为别人提供什么?
第二章第26页,蔡和森的妈妈葛健豪看到儿子为了高昂的学费想放弃学业的时候,很坚决地对儿子说:“你是个好孩子,你心里想什么妈也知道,可不管怎么苦,不管怎么难,妈不能看着你们两兄妹失学。连妈都在读书,何况是你们?不怕穷了家业,只怕蠢了儿女啊,你懂不懂?”多少有见地的话,正如清朝政治家林则徐所言:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。”不敢说要求孩子要如何成功,让他做一个坦坦荡荡,见识广泛,博学多识对社会有用的人即可,这也是我为啥打算卖掉房子供孩子去上海及将来出国留学的原因,虽然不知道未来会如何?
第五章第52页,当蔡和森得知自己的入学文章是由别人代写时,准备退学,对弟弟箫三说:“退学。明天就退,我们一起退。学校,我们可以再考,但良心上的安宁丢了,你我这一辈子都不会安心的。子暲,君子坦荡荡,这是做人最基本的原则啊!我在旁边摘抄“君子坦荡荡,是做人最基本的原则”。
后面待续
儿子的每日阅读打卡己42天,到今天刚好读完了《红星照耀中国》,明天就开读这本《恰同学少年》,希望他看书的时候能看看我的笔记,那是我想对他说的话......
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