疑惑及思考点：
1.用户周期基本为3到4年，如何留存（可能性不大，APP本身定位为大学生，大学结束，APP失去其意义），那么如何变现？
答：（1）在没有经济来源的情况下，很多大学生多是省吃俭用，把钱用到兴趣点上，例如约会、玩游戏等。所以他们在工具型App中消费的频次不高且金额不大，如果以付费这个指标来定义超级课程表的“超级用户”，就显得不太准确；
（2）大学生群体体量小、活跃周期固定，会随着开学季、期中、期末、放假在活跃上呈周期性波动。并且大学生群体的最活跃生命周期是4年，因此以留存这个指标来定义超级课程表的“超级用户”也不太准确。
2.“超级客户”定义以及如何寻找？
答：超级课程表的“超级用户”到底是哪群人？就是忠诚度高的大学生用户。超级课程表可以自动导入课表、查成绩、查空教室。并且连接了企业和学生的服务，包括兼职、找工作、投简历等。还有一些校内社交板块，这些产品功能几乎囊括了大学生所有的学习生活，通过运营这些功能使超级课程表的用户活跃度、忠诚度不断提升，最终使新用户、普通用户变成“超级用户”，为超表的社区活跃、自然增长、持续功能做贡献。
3.如何利用APP内的数据？
答：
从隐形数据中挖掘情感内容，第一时间打动用户
新生入学下载超级课程表后会收到一个全面攻略，包含当地的美食、玩乐、交通等信息。这些攻略是如何生成的？一是超级课程表会通过用户注册信息判断用户的籍贯，同时结合【友盟+】用户画像标签，例如兴趣偏好、消费偏好以及平时线上使用习惯标签等。通过这些数据给用户生成定制攻略，例如一位广东学生到湖北上学，会提醒他哪个饭堂有粥、有肠粉、哪个KTV唱歌更便宜等。只有将带有感情色彩的内容给到用户，才能在第一时间打动和留住他们。
从基础信息中挖掘需求，优化产品功能
从学生进入大学开始，超级课程表就好像他的线上教务系统，全部四年的学习信息可以随时查询并记录。例如学院、课表、成绩、考试等，通过对基础数据的收集和整合，超级课程表会在产品功能上做精准优化。
例如，南京大学会长期举办夜光长跑运动，学生在一个星期中有3-5天在学校内夜跑，跑步时需要打卡。我们通过打卡的基础数据分析到打卡时间相近的用户有80%的概率是情侣。根据这些数据做精准推送，比如学校双人套餐、社交秘笈等，同时也会推送相应的商业广告。
变现案例：恋爱脱单课
除了利用用户隐形数据、基础数据外，最重要的还有行为数据。在超级课程表内会有社交圈，通过长期的用户互动发现，最火的内容都与“单身、脱单”有关，例如“单身狗的日常”。结合热门话题和用户行为，超级课程表与行业内的情感大师设计了一套恋爱课程，教大学生们如何脱单恋爱、维护好男女朋友关系，这套恋爱课程上线3天就售出2万多套，也促使一些低活跃用户通过课程参与话题讨论，逐渐变成了超级用户。
摘抄自： [友盟全域数据] 《超级课程表：如何运营3000万最有潜力的超级用户？》
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