缘分（9）

为了进职称，哪怕刀山火海也得上。

其实也没那么可怕，只是提起晋职称，谁不是窝了一肚子火，却没地方发。没进的只得伸伸脖子咽了，另打鼓另开腔，即使不知道还得再熬上几年，也必须努力努力再努力。

这不，为了晋级，玲子终于挣到一个下乡支教的名额，到一座山区小学教一年级。

她本来没下过几年乡，就在一所学校呆着，不分春夏秋冬，不看春种秋收，一天又一天，从家里到学校，面对着娃子学生同事和领导，像陀螺似的转了一圈又一圈，未大悲无大喜，时间的年轮绕得她像个被设置了程序的机器人，除了评模表优或晋职称时的不平与激愤。

所以，新学校给了她一片新天地。

玉米结穗时报道，刨红薯时期中考，大雪乘车路上跑，黑咕隆咚家才到。春节过后，春风拂面又一期，麦苗长高处处绿，万物开花又结果，三夏大忙人人喜。转眼期末考试过，拎起背包要别离。学生同事不知底，她晋职不成决不弃。无奈下乡政策变，她不回去也得去，走吧你！

玲子在乡下的那一年，转瞬而逝，路上的风景时刻陪着她。

二十六个孩子，开始很不知规矩，她进到教室，他们像一群小鸟叽叽喳喳找不着归巢。从一个个拼音字母到一个个生字，从12345到两位数加减法，从坐姿到握笔姿势，学进去学进去。从早上洗脸到穿身上衣，从来学右边走到放学送到大路口，认真说认真说。从上课起立喊“老师好”到下课起立喊“老师再见”，从流感测体温到上体育课喊口号，认真做认真做。

一则因为是支教老师代表的是原地区的教育教学水平，再则是心中有目标，要出成绩，要晋级。

自由散漫而快乐打开了心结，筑梦想启航。

对学生不能大声嚷，一嚷嚷他们脑子就像装了满满的糨糊，面无表情，茫然无措，结果是字越错越多，数越算越错，那只快乐的小鸟呢？得一步一步说他一步一步做，一次一次表扬强化，待她笑成一朵小花，才成了。

他是一朵小花，不能动手，否则就蔫了。那一次，小强打一个女生，她报告给玲子，玲子主持公道，她用手稍稍拨拉一下，小强就跌倒了，所有同学都惊了，小强头耷拉着好几天，同学们安生多了，却是与年龄无关的惊恐，以后她再不敢动手。其实小孩们告状只是暂时的心里满足，并不期望很多，至于老师是否替自己出气倒是其次。

不知不觉，玲子看孩子们下课后在操场上打弹弹球，心里羡慕得想参与；她教他们正步走，走势滑稽的，全体哈哈笑，脆生生的胜过树梢上的小鸟；她问他们平时吃的啥，不禁一丝心酸；看她深秋还穿拖鞋，就那薄薄的上衣，忍不住把她拥抱。不知啥时，孩子会喊：“这道题是怎么样做，妈？”别人又一次哈哈大笑，就这一个同学，再一次还叫妈，顺口了，玲子心里丝丝的甜。

那一次，上课起立，大家齐声喊：“老师妈妈好！”奶声奶气的，让玲子红了眼眶。她没去制止，放学了，她送孩子们到大路口，一个学一个似的，“老师妈妈再见！”她做了什么？能让孩子这样叫？再三要求，他们才改了口。一声声的“老师”，他们心里开了花，玲子心里的花儿更鲜艳。

“长大后我就成了你，领着一群小鸟飞来飞去。……”，熟悉的旋律又一次在玲子的心底响起，再没有在原来学校的焦虑，反而是丝丝缕缕的充实和满足。

学校里共有七名老师，平时教学的各个环节一个不少，玲子佩服老一代爱玲姐的善良与热情，佩服年轻老师秋晓的周到与勤快，佩服校长姐妹的通透与精明，佩服男老师的包容与认真。做饭用的是校园里的青菜，在吃饭间隙或课间十分钟有的是几个老师天南地北的海聊，舒缓又自由。

早上，玲子第一个打开校门去跑操，不紧不松，跑跑歇歇，到岔道口和乡中老师碰面，打个招呼，相向而行，往回跑，空气清新，风声呼呼路旁树叶子哗啦啦香，朝阳被摔在身后。原有的自信，被我无意间拾起来了！

期末考试，如愿以偿。

一年的缘分，老师们，孩子们和四方方的校园，玲子要走了。