有一句话说：“你永远都无法叫醒一个装睡的人，除非那个装睡的人自己决定醒来。”
人都是有上进的内在力量的，而上进最重要的动力是自我驱动力。自我驱动力从哪里来?是靠自我生发的呢？还是靠培养的呢？
我任教的一个班级，出现如下的状况：班里多数学生没有学习主动性，如果有一节自习课，如果这节自习课没有老师告诉他们要做什么事，他们就会在课桌前一直等待，等待下去。课堂上有一部分学生，无论你的课堂是精彩还是枯燥，他们都不参与其中。今天我有一节他们班的课，风趣幽默的视频，我极尽全力的鼓励，况且课堂内容也没有难度，我以为这节课会看见不一样的他们，但是我还是高估了对他们的想象。有两个学生我甚至提醒三次，都未能让他们参与课堂其中。
于是我想起了装睡的人，这个班的学生们一直这样不主动，甚至催促也无效的状态，作为一名他们的教师，看着美好时光就这样被荒废，我无济于事。这让我想到一个词“自驱力”，这群孩子们内心的自驱力哪里去了呢？如果自驱力可以生发，是谁夺走了呢？如果自驱力是可以后天培养的，那该如何启动他们的自驱力呢？
装睡的人最终能否被叫醒呢？
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