绘本讲师训练营［19期］1／21《与生命共鸣的绘本》

19021 黄罡

绘本讲师训练营［19期］1／21《与生命共鸣的绘本》

三天的绘本讲师培训结束了，我才正式开启了自己的绘本之旅。去参加培训的最直接原因是初为人父，想更好地陪伴自己的孩子，然而真正开始接触绘本，了解了相关的背景知识以及沉下心来认真研读过几本绘本之后，才感觉真正优秀的绘本不只是给孩子看的，更是给大人看的，尤其是在《绘本之力》这本书中读到日本纪实文学大师柳田邦男先生写的《与生命共鸣的绘本》一文，才禁不住感慨，绘本之力，原来是可以直接撞击每个人心灵深处的呀。

柳田先生以亲身经历述说，自己在57岁的时候经历丧子之痛，几近崩溃，无意中读到绘本《风又三郎》，内心得到滋润，后来悉心阅读数册绘本，心灵的创伤才得以逐渐愈合。

绘本讲师训练营［19期］1／21《与生命共鸣的绘本》

柳田先生在文中写道，人到了后半生，更应该总是把绘本放在身边，慢慢地、用心地阅读。在只顾工作的奔忙中遗忘了的那些珍贵的东西—幽默、悲伤、孤独、相互扶助、别离、死亡、生命、会像烤画一样浮现出来。

读到这里，我不禁想起最近流行的一篇文章中写道，中年人的崩溃总是在无声无息之间，而近几天的新闻中又有澳门中联办主任这样的省部级高官因患抑郁症坠楼的消息传来，原来心灵的沙漠是如此无声无息地侵吞着每一个人。

我很庆幸，自己在中年之际开始关注美学，从摄影入手，开始在忙碌的生活中为自己寻找心灵栖息之所，回想近几年工作，生活和家庭遭遇的种种变动与挑战，终因爱美而从容应对，而孩子的出生，更让我坚定以美育心，从娃娃开始的理念。

优秀的绘本就是让孩子接触美，感受美最佳的载体，“日本绘本之父”松居直先生在《绘本觉醒之时》一文中写道，由语言和绘画构成的多样组合，自由运用各种开本和页数、纸张的品质、制版和印刷的复杂技术，经过各种书籍制作过程才作为书而成形的绘本，的确是名副其实的综合艺术。

愿绘本能陪伴孩子们终生，与他们的生命产生共鸣，让他们的心灵不会干涸。

绘本讲师训练营［19期］1／21《与生命共鸣的绘本》