精准预习

上课效率提高6倍，写作业效率差，是因为掌握的知识不牢固，专注度提高。

带着自己掌握的知识点是否跟老师上课讲的一致，带着这个验证过程，孩子专注力才会提升。

1，带着验证心理。

2，带问题听课，每节课带2~3个问题，才能紧跟节奏。

预科班，拔高。导致孩子上课不听，依赖加厌学。

不预习，瞎翻书，预课班，没效果。

精准预习最好时间在暑假，语数英3门全过一遍。孩子拿课本自己过一遍。不能借住学习机。

如果暑假没时间，周末必须过1遍，语文3节，数学3节，英语2节。

教材十教辅十练习

开学前准备的练习册要简单

步骤:

课本过一遍，练习做一次，做任务本。

课本:临近开学，做前2个单元。课本过一遍，然后做练习，做练习的目的是找出问题，不带问题去上课，宁愿不要去上课。产生的问题记录在任务本上，不能让孩子把问题抄1遍，没有时间，拿剪刀剪下来贴在任务本上。按每节课来归类，准备2本练习册1模1样，

先课本先练习都可以，基础过关直接拿练习册做，这个步骤叫空刷。空刷是效率最高的学习方式，这个时候不会的越多越好，你还没上学就找到不会的，去学校精准解决，多好。10秒定律，不会就过。然后课本内找答案，找到的填进去，找不到的就是要带到课堂去解决的问题。

基础弱的，必须要多加1步，开学收心卷50分钟做了测基础，低于70分，高于70分空刷。低于70分先朗读课文，读2遍后，先概括大意，中心意义，听写课后生字，找到这个字的组词，造句分别在课文中的地方。全部听写，内容和字不过关的，做个识字墙。每天放学抽10分钟，组词造句。初中的文言文，实词虚词上识字墙。

然后空刷练习，

数学:

1上来先过例题，有的地方是以前会的，发现不会的再来看公式定理，带着问题去书里找答案效率最高。接下来做简单练习册(5 3天天练)，孩子能很快发现问题。做每一课，还是单元卷？数学应该让孩子做单元卷，因为现在没有时间做。接下来，剪下来，贴任务本上。(紧急补救先单元再课练，暴露哪课薄弱，再单独做那课，单元卷做筛选，筛选出薄弱课，那课上课特别注意。)

问题剪贴任务本，然后按课分类。上课认真听，没听懂下课逮住老师问，没解决，蹲门口查辅导书解决完再进家门。

53天天练仅用于预习，周末做全优卷，53归类也是周末做。