投射+感赏211 用心投射感赏是解决孩子问题的良药

前段时间由于注意力都在跟随紫雨老师学习吸引力课程及炼心手帐练习课方面，对爱不完亲子课程顾及不到，通读、泡亲子群相对较少，关于投射感赏孩子的简书因为对孩子的关注少，写得也有点乏力。

原本以为自己一直都在修炼吸引力课程，对孩子的教育影响应该不会很大，但最近一个多月看到孩子回家不大爱说话，不再主动跟我分享他的学习心得和小秘密，不再跟我说心里话，对我的提问开始不耐烦，对我说话也开始大声时，我感觉自己有点焦虑不淡定了。

好在自己是学习过吸引力和亲子教育，知道问题的根源及解决办法，知道孩子的问题是我的问题，我没有纠结孩子为什么变成这样，而是回归己身找问题，只有找到上游的问题，下游就不存在问题了。

因为以为孩子现在的情况不错了，孩子做得好的地方，我又忘了表扬。

看到孩子每天老捧着手机没有学习，我的感觉源点聚焦到孩子忘记自己的目标了，他不持续朝目标努力，这个目标怎么可能实现？他的学习老是时松时紧，就像煮开水的火时熄时着，这开水啥时候才能烧开？。。。于是匮乏的感觉源点又激我忍不住见到他玩就唠叨。

月考出来了，儿子也没有像之前那样主动告诉我考试的感觉和得失分的情况，被问起也只是淡淡的说这次没考好，等下次期中考再看吧！说完原以为他会发奋努力，可是我看到的仍是孩子很不耐烦，情绪很不稳定的状况。

看到这种情况，我觉得如果不赶紧从爱不完课程里找力量，我的能量可能会大受影响。

于是，我重新打开久违的爱叛逆、爱沟通、爱表扬课程（我已经有三四个月没有读这三本课程了），认认真真的通读原文，听千聊里锦明老师对四个音频的讲解，重温这些课程，我又满血复活，知道自己老毛病，惯性动能又犯了。

于是，我老老实实按课程里教的内容，每天像猫见到老鼠一样，发现孩子的优点就赶紧表扬孩子或记下来在简书里感赏孩子。

不管孩子理不理我，孩子上学的时候（他手机在家里），我就发微信罗列孩子近期的点滴亮点，包括之前孩子做得好的地方，我反复拿出来表扬肯定，并感谢他的不容易，感谢他的坚持与自律等等。

孩子每天晚修回来都会看手机。我这么做了几天，孩子就开始有变化了。

孩子回家时心情越来越好，之前面无表情，进门就走进自己房间关门，现在是一进门就问妈妈在家吗？或是心情非常愉悦，常哼小曲。看见老公不在家，会很关心的问：老爸出差吗？怎么没见他？当得知老公加班，他会很关心的说：妈妈，你要跟老爸说都是五十多岁的人了，熬夜很伤身的，让他注意休息。。。当听说我最近感觉身体又不舒服了，要早睡时，他马上回应说：妈妈你赶紧去睡吧！不要太累了，我会很快就睡的。

见我进他的房间，他会主动跟我聊他的学习，告诉我他学习的状况，选科的情况，各科他的优劣势及分班后的目标。

主动跟我聊他的情感。对我处理情绪问题的建议他也很开心接受。与我们的交流越来越平和。

那个阳光男孩又回来了。

孩子近期这个变化让我感触很深：孩子教育问题真的不能有丝毫的松懈，再优秀的孩子，家长的漠视，不会或怠于启动表扬感赏这个良性循环，好孩子也会变成平庸的孩子。

家长的唠叨最具杀伤力。

不读书，慢慢就偏离了良性循环的轨道。

好的感觉源点很重要！

我们的初心很重要！

表扬感赏很重要！

老师说的：“拳不离手曲不离口”真的很重要！

知道远不够，做到才算数，稳定下来才过关！

人是最容易健忘的动物，所以要想稳定，常常温习课程很关键！

记录此文提醒自己要温故而知新。
大家好，我叫曾婧，希望今天的分享对你有帮助，如果你想跟我交流如何教养孩子和学习吸引力的问题，可以加我QQ3563491542 微信18976809355 通关口令：静待花开

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