一大堂三小时的晚课，从晚上16:40，上到20:00，两节10分钟的课间休息时间，其余的3个小时都在上课。
第一节1个小时的时间做题，第二节1个小时左右去讲题，第三节课不到40分钟的时间，是留给他们去做作业的时间…
从课程安排上，可谓无懈可击！！！这长达三个小时的晚自习也是我所在学校的主打项目！！！并且自以为豪…
可实际情况呢？学生大部分6：00起床，18:00还没有正式放学，还有两个小时左右时间，晚课才能结束…
学习的效果？毕业班60个学生，考上的可能不到15人，学生基础良莠不齐，日常上课纪律还好，晚课的纪律？？？
让你上一天的课，晚上还要上3个小时的晚课，你会好好的端坐学习？不打扰纪律？
晚课的学习效率可想而知。可却还在进行下去…
一个新上任的教育局领导，19:00时似披星戴月般，来我们乡里学校检查工作，看到了我们的晚课，也是对我们晚课的带班领导点头示意，便流星扫月式走过，表示默许了这一堂3小时的晚课…
目的的不谋而合，早已形成了默契，有些人的眼里，只有赤裸裸升学率，早已没有了学生的影子…
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