一大堂三小时的晚课,从晚上16:40,上到20:00,两节10分钟的课间休息时间,其余的3个小时都在上课。
第一节1个小时的时间做题,第二节1个小时左右去讲题,第三节课不到40分钟的时间,是留给他们去做作业的时间…
从课程安排上,可谓无懈可击!!!这长达三个小时的晚自习也是我所在学校的主打项目!!!并且自以为豪…
可实际情况呢?学生大部分6:00起床,18:00还没有正式放学,还有两个小时左右时间,晚课才能结束…
学习的效果?毕业班60个学生,考上的可能不到15人,学生基础良莠不齐,日常上课纪律还好,晚课的纪律???
让你上一天的课,晚上还要上3个小时的晚课,你会好好的端坐学习?不打扰纪律?
晚课的学习效率可想而知。可却还在进行下去…
一个新上任的教育局领导,19:00时似披星戴月般,来我们乡里学校检查工作,看到了我们的晚课,也是对我们晚课的带班领导点头示意,便流星扫月式走过,表示默许了这一堂3小时的晚课…
目的的不谋而合,早已形成了默契,有些人的眼里,只有赤裸裸升学率,早已没有了学生的影子…
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