上海有位加拿大名校硕士，从小就是“别人家的孩子”，从小学到初中，高中，大学，最后出国留学，一路走过来读的都是名校，曾经也是妈妈的骄傲，是别人羡慕和学习的对象。
48岁，回国6年，一直不肯出去工作，天天躲在家里面，白天睡觉，晚上玩游戏娱乐，全靠八十多岁的老妈那3000多的退休金过日子。这位八十多岁的老母亲还有尿毒症，每周要去医院做透析，光是医疗费每个月要花去2000多，剩下1000还要养活自己和儿子。
老母亲要求孩子出去工作，孩子就是不听，赖在家里，实在没有办法的老母亲，只能请求法律援助，希望通过法院宣判孩子给赡养费的方式，逼自己的孩子出去工作，最后律师表示，就算是法院判决，他的孩子承担赡养费，但是孩子依然不出去工作也，法院毫无办法。
父母一味付出，如果没有被孩子认同，实际上只是父母的控制，这样的付出，最终只能培养出高智商的巨婴，而不是一个人格健全的人。
《中国教育报》曾经做过一次调查，分别调查孩子和父母关于“什么是对孩子的支持？”的认识。
结果发现了一个严重的矛盾，父母的付出和孩子的需求严重不匹配：父母认为，对孩子最大的支持是“督促孩子学习”，占到了30.44%；孩子认为，对自己最大的支持是“父母可以鼓励和肯定我”，占到了超过63.21%。当问到孩子，“什么事情让你对父母失望的时候”时，有62.71%的孩子说“总拿我的学习和别人比”。
父母给的——督促学习——孩子不想要；孩子想要的——肯定自己——父母没有给。
芝加哥大学社会服务管理学院的Yoonsun Choi博士，一直致力于亚洲家庭父母教育的研究，他发现同样都是很严厉的亚洲家庭，有的家庭的孩子性格叛逆，有的家庭的孩子非常积极，这到底是为什么呢？
研究发现两类家庭最大的不同就是：认同感。Yoonsun Choi博士说，亚洲的父母很少关心“认同感”。
如果父母的付出，得不到孩子的认同，对孩子只有一句“为你好”，总是从自己的角度，对孩子提出要求，最后不仅帮不到孩子，还会害了孩子。
父母可能还会非常生气：我都为你付出这么多，你怎么就一点都不知道体谅呢？你太自私了！
父母可以想一想：假设你的配偶买了樱桃，说是国外进口，很贵，很好吃，托朋友关系才买到，非常不容易，赶紧尝尝。可是你不喜欢吃樱桃，你的配偶还非逼着你吃，说你怎么一点都不领情，这么辛苦特意买给你吃，好心当成驴肝肺！
这时你有什么感受？
如果你没有考虑孩子的感受，你的付出没有被孩子认同，只是“为你好”的一味付出，孩子就是和你一样的感受！
“磨刀不误砍柴工”！
父母花时间和孩子沟通，甚至分享父母对孩子未来的焦虑，分享为什么希望他才加一些培训班等等，这个沟通过程，相当于“磨刀”；孩子认同父母为他付出的努力，从而调动孩子自身的积极性去努力，“砍柴”自然就快，变的教育有效！
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